做學(xué)生喜歡的老師心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-09-28 14:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生對(duì)老師的評(píng)價(jià)都是感性的。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和思想都是不可復(fù)制的，對(duì)一個(gè)老師的評(píng)價(jià)也不可能都是喜歡的。作者用自己教過(guò)學(xué)生的賀卡想讀者展現(xiàn)了一位受學(xué)生喜歡的老師形象，實(shí)現(xiàn)了自己的人生定位。 當(dāng)代的老師在教學(xué)育人中更應(yīng)該像“甘草”一樣來(lái)對(duì)待學(xué)生?，F(xiàn)在一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)基本上都是八零后，他們?cè)诮逃虾透篙叺睦砟钍遣惶粯拥?。他們更多的是注意孩子的成長(zhǎng)，而不僅僅是成績(jī)的好壞。這就使老師在教學(xué)中不僅要注意自己的科學(xué)性，也要做好和家長(zhǎng)的溝通。甘草性溫、味甘?，F(xiàn)在的孩子都非常聰明，但是也非常敏感。老師的一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，都能讓他們體會(huì)到老師的情緒，從而做出正確的判斷。用溫厚和微笑來(lái)對(duì)待學(xué)生，讓他們自己
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