【總結】《倍數和因數》單元綜合測評
2024-11-28 19:27
【總結】1線段、射線和直線冀教版小學數學四年級1，從一點除法可以畫（）射線。A.1條B.2條C.3條D.無數條D1。直線射線線段①⑤④②③⑧13.填一填
2024-12-07 21:07
【總結】射線、線段和直線冀教版小學數學四年級1、結合生活中的實例，經歷了解線段、直線和射線的過程。2、能區(qū)分直線、線段和射線，能按要求畫指定長度的線段。3、對生活中可以看作線段、射線的事物有好奇心，激發(fā)學生學習的興趣。教學目標觀察兩幅圖，說一說你發(fā)現了什么？問題：用自己的語言描述弓弦的樣子。緊繃的弓弦可以看做一條線段。
【總結】《平行線》綜合習題知識基礎練1、填空。（1）在同一平面內，兩條直線的位置關系是（）或（）。（2）兩條平行線之間，所有垂直線的長度都（）。（3）過直線外一點，可以畫（）條已知直線的平行線。2、判斷。（1）平行線就是不相交的兩條直線。（）（2）長方形的對邊互相平行。（）
2024-11-28 19:25
【總結】《平行線》綜合習題知識達標1、在互相平行的兩條直線下面畫“//”，在互相垂直的兩條直線下面畫“”。2、過點C畫AB的平行線。3、判斷。（1）在同一平面內，兩條直線如果不相交，就一定平行。（）（2）長方形的兩組對邊分別平行。（）4、有一個長方形的游泳池，平平從點A垂直游到對岸，樂樂從
【總結】《平行線》教學建議教學目標：1、結合生活情境，經歷了解兩條直線平行以及畫平行線的過程。2、了解平面上兩條直線的平行關系；知道平行線之間所有垂線的長度都相等。3、對周圍環(huán)境中與平行線有關的事物有好奇心，在嘗試用自己的方法畫平行線的活動中，獲得成功的體驗。教學建議：◆掛裝飾畫1、教師談話，提出掛風景畫的問題和兔博士的要
2024-11-19 15:47
【總結】《垂線和平行線》單元考點復習【考點】垂線和平行線1、填空。（1）在同一平面內的兩條直線，不是（），就是（）。（2）兩條平行線之間的距離處處（）。（3）長方形和正方形關系的兩組對邊互相（），兩條鄰邊互相（）。2、選擇。（1）如果再同一個平面內畫兩條直線，且兩條直線都和第三條直線相交成直
【總結】四年級數學上冊第二單元測試題_________學校______年級姓名________一、填空題（每空1分，共20分）1、角是從一點引出的兩條()所組成的圖形,這一點是角的（）,兩條射線是角的()。2、通過一點可以作（）條直線，通過兩點可以畫（）條直線，兩
2024-11-15 02:56
【總結】《垂線》綜合習題知識基礎練1、填空。（1）兩條直線相交的點叫做（），兩條直線相交成（），有（）個交點。（2）兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相（）。（3）兩條直線互相垂直，可以組成（）個直角。2、判斷。（1）兩條直線相交成直角時，這兩條直線一定互相垂直。（）（2）直線
【總結】《認識垂線》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經歷了解兩條直線相交（包括垂直）關系的過程。2、知道平面上兩條直線相交成四個角，有一個交點；了解兩條直線相互垂直的含義，認識垂線和點到直線的距離。3、積極參與數學活動，獲得積極的學習體驗。教學建議：◆兩條直線相交1、出示小棒圖，提出：兩根小棒相交可以看作什么？如果學生
【總結】線和角學習目標：1．使學生鞏固線段、射線和直線的概念，進一步認識相互之間的聯系和區(qū)別，能畫出相應的圖形。2．使學生鞏固角的概念，進一步認識角的分類及各類角的特征，能比較熟練地量角和畫指定大小的角。使學生進一步掌握垂線和平行線的概念。3．進一步培養(yǎng)學生分析判斷的能力及空間觀念。教學過程：一、揭示課題認識線段、射線、
2024-12-09 08:45
【總結】《第四單元》專項練習一、填空。1、從一點引出的兩條（）所組成的圖形叫做角，這個點是角的（），兩條射線是角的（）。2、過一點可以畫（）條直線，過兩點可以畫（）條直線，從一點出發(fā)可以畫（）條射線。3、角的大小與（）有關。4、我們學過的角有（）、（）、（）、（
2024-11-28 14:13
【總結】《垂線和平行線》教材內容說明（一）單元教育目標1、結合生活情境，了解平面上兩條直線平行和相交（包括垂直）的關系；知道兩條直線相交組成四個角，有一個交點；知道兩條平行線之間的所有垂直線段長度都相等。2、會用三角板畫垂線、長方形、正方形，能在方格紙上畫平行線。3、在結合生活情境探索兩條直線相互垂直、相互平行關系的過程中，發(fā)展空間觀念。4
2024-11-28 19:26
【總結】《植樹問題》綜合習題知識基礎練1.填空（1）學校開運動會，在100米直跑道外側從頭到尾每隔10米插一面彩旗，在跑道的一端原有一面彩旗，還需要（）面彩旗。（2）某小區(qū)要在50米長的小路兩邊栽花，從頭到尾每隔5米栽一棵花，一共能栽（）棵花。（3）紅領巾公園內一條林蔭大道長800米，在它的一側從頭到尾等
【總結】《探索規(guī)律》綜合習題知識基礎練1.觀察下面各圖，在空格處填上合適的圖形。2.數一數下面圖中有（）個角。3.下面每幅圖中各有幾條線段？能力綜合練4.畫一畫（1）畫一條4厘米長的線段。（2）畫一個120°的角。5.
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