“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動自查情況匯報(編輯修改稿)
2024-09-28 14:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 否做到責(zé)隨職走，心隨責(zé)走，重實(shí)際、重實(shí)干，重效能、重效果。 一、存在的主要問題 理論學(xué)習(xí)不夠主動，自覺性不高。一是學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不夠緊，積極性不夠高，存在著被動、應(yīng)付思想。二是學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學(xué)習(xí)更多有關(guān)新形勢發(fā)展的有關(guān)知識內(nèi)容。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，不能很好的做到理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來。學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，更沒有用學(xué)習(xí)的知識去理解和指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)，使自己對新知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。 思想觀念不夠解放。主要表現(xiàn)在自己思想上有因循守舊的想法，思想觀念有些保守
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