“四觀”交流材料(編輯修改稿)
2024-09-28 14:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展放在第一位，幫助職工把握正確的成才方向、找準(zhǔn)正確的成才目標(biāo)，努力營造鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的企業(yè)環(huán)境，形成“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍。 二是要堅持人人皆是人才的原則。人才具有多樣性、層次性和相對性，只要具有基本的知識和技能，能夠在某個方面進行創(chuàng)造性地勞動，都應(yīng)該把他們視作人才。優(yōu)點突出的人，往往缺點明顯。能力出眾的人，往往個性鮮明。**中心提出“人人皆是人才”的用人觀，就是要以辯證的眼光認(rèn)識人才，以信任的態(tài)度對待人才，以揚長避短的方式使用人才，把每個人的特長都充分利用起來，把每個人的潛能都充分挖掘出來，真正使愿靜的座下來、愿動的跑起來、愿說的唱起來，人人都有體現(xiàn)自身價值的機會，人人都能找到發(fā)揮能量的舞臺，人人都能獲得應(yīng)有的尊嚴(yán)感、成就感和自豪感。 三是要堅持人人皆做人才的原則。人人皆做人才，是科學(xué)人才觀的一項重要內(nèi)容。追求上進、體現(xiàn)價值是人的本性所在，**中心提出“人人皆做人才”的育人觀，就是要把自我培養(yǎng)人才、培養(yǎng)一切人才作為人才工作的核心內(nèi)容，充分利用政治學(xué)習(xí)、思想教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位輪換、學(xué)歷進修、參觀考察等方式來提高到全體干部職工的整體素質(zhì)，為人才以及所有人的鍛煉成長創(chuàng)造條件。 三、樹立辦實事、務(wù)實效、求實績的政績觀，為加快
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