【總結(jié)】3中心對稱....【做一做】你能畫一條直線,將以下正方形分成形狀大小完全相同的兩部分嗎?【轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)】【找一找】哪些圖案繞某點旋轉(zhuǎn)180°后能與原圖形重合.【定義】在平面內(nèi),把一個圖形繞某個點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形
2025-06-21 08:38
【總結(jié)】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)1圖形的平移第1課時【基礎(chǔ)梳理】在平面內(nèi),將一個圖形沿某個_____移動一定的_____,這樣的圖形運動稱為平移.方向距離(1)一個圖形和它經(jīng)過平移所得的圖形中,對應(yīng)點所連的線段_____(或在一條直線上)且_____;對應(yīng)線段_____(或在
2025-06-13 22:39
【總結(jié)】3中心對稱4簡單的圖案設(shè)計【基礎(chǔ)梳理】(1)中心對稱:如果把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)______,它能夠與另一個圖形_____,那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點對稱或中心對稱,這個點叫做它們的_________.180°重合對稱中心(2)中心對稱圖形:把一個圖形繞某個點旋轉(zhuǎn)______,
2025-06-14 07:56
【總結(jié)】4簡單的圖案設(shè)計:軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合.、分析、動手操作和畫圖等過程,掌握畫圖技能.,并在此基礎(chǔ)上達到鞏固旋轉(zhuǎn)的有關(guān)性質(zhì)..些圖案設(shè)計.如圖由四部分組成,每部分都包括兩個小“十字”.紅色部分能經(jīng)過適當(dāng)?shù)男D(zhuǎn)得到其他三部分嗎?能經(jīng)過平移嗎?能經(jīng)過軸對稱嗎?還有其他的方式嗎?先平移
2025-06-20 22:57
2025-06-16 16:41
2025-06-12 06:30
2025-06-14 08:02
【總結(jié)】單元檢測卷:圖形的旋轉(zhuǎn)與平移(基礎(chǔ)卷)一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列所給圖形中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是()A、B、C、D、【答案】D2、下列選項中能由左圖平移得到的是()A、B、C、D、【答案】C
2024-11-15 09:32
【總結(jié)】2020~2020學(xué)年第二學(xué)期廣東省化州市文樓中學(xué)《第3章分式》單元測試題一、選擇題(每小題3分,共30分)mamxxbaxxa,),1()3(,43,2,3222??????中,是分式的有()733?xx有意義,則x的取值范圍是()=37&
2024-11-15 23:16
【總結(jié)】2、分式的基本性質(zhì),分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變。3、分式的乘除法,兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后,再與被除式相乘。結(jié)果要化為最簡分式或整式。1、形如的式子叫做分式,其中A、B是
2025-01-13 12:00
【總結(jié)】第三章分式分式一、教學(xué)目標(biāo),發(fā)展符號感.,了解分式與整式概念的區(qū)別與聯(lián)系.,認識事物間的聯(lián)系與制約關(guān)系.二、教學(xué)過程Ⅰ.創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課面對日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林,一期工程計劃在一定期限固沙造林2400公頃,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公頃,結(jié)果提前4個月完成任
2024-12-09 08:23
【總結(jié)】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)(1)回顧本章學(xué)過的內(nèi)容.(2)列舉生活中的平移與旋轉(zhuǎn),并解釋平移與旋轉(zhuǎn)生活中隨處可見!AB觀察、分析生活中的平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象平移的基本規(guī)律旋轉(zhuǎn)的基本規(guī)律簡單的平移作圖簡
2024-11-10 22:05
【總結(jié)】貴州省貴陽市開陽縣八年級上第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)測試時間:分鐘,滿分:分一、選擇題(每小題3分,共30分)1.以下現(xiàn)象:①蕩秋千;②呼啦圈;③跳繩;④轉(zhuǎn)陀螺.其中是旋轉(zhuǎn)的有().(A)①②(B)②③(C)③④(D)①④2.下列圖形中只能用其中一部分平
2024-12-03 04:00
【總結(jié)】第三章圓一、選擇題1.如圖3-198所示,弦AB的長為6cm,圓心O到AB的距離為4cm,則⊙O的半徑為()A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm2.如圖3-199所示,△PQR是⊙O的內(nèi)接正三角形,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接正
2024-11-28 19:21
【總結(jié)】BS八(下)教學(xué)課件第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)課1.對應(yīng)線段;對應(yīng)角;圖形的形狀和大小都不發(fā)生改變.2.對應(yīng)點所連的線段平行且相等.平行且相等相等知識梳理平移的特征1(1)原圖形向左(右)平移a個單位長度:(a0)向右平移
2025-06-13 12:19