【總結(jié)】中國(guó)四大名樓滕王閣詩(shī)滕王高閣臨江渚佩玉鳴鸞罷歌舞畫棟朝飛南浦云珠簾暮卷西山雨閑云潭影日悠悠物換星移幾
2024-11-18 07:42
【總結(jié)】精品資源歡迎下載滕王閣序,地接衡廬分野美好,逸興遄飛剛、頓時(shí);迅速,路出名區(qū)宰相,判斷正確的一項(xiàng)是①奉宣室以何年③老當(dāng)益壯②處涸轍以猶歡④窮且益堅(jiān)A.①和②相同,③和④相同B.①和②不同,③和④不同C.①和②不同,③和④相同
2025-03-25 05:44
【總結(jié)】5滕王閣序第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解和積累文中重要文言詞語(yǔ)的意義或用法2、翻譯重要句子學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解和積累文中重要文言詞語(yǔ)的意義或用法學(xué)法難點(diǎn)翻譯重要句子學(xué)法指導(dǎo)自主、合作、探究知識(shí)鏈接作家作品王勃,字子安,絳州龍門人(今山西河津縣),初唐文學(xué)家。王勃少有才名,以五言律詩(shī)和絕句
2024-11-19 07:37
【總結(jié)】《滕王閣序》教案教學(xué)目標(biāo):⒈學(xué)習(xí)事、景、情融于一體的寫作技巧。⒉借以抒發(fā)自己懷才不遇、憤懣悲涼而又不甘于沉淪的復(fù)雜感情。教學(xué)時(shí)數(shù):2第一教時(shí)明確目標(biāo):整體感知課文教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課滕王閣詩(shī)滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云,朱簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子
2024-11-28 14:22
【總結(jié)】《滕王閣序》同步測(cè)試分翼軫,地接衡廬分野范美好,逸興遄飛剛、頓時(shí);迅速宰,路出名區(qū)宰相,判斷正確的一項(xiàng)是①奉宣室以何年③老當(dāng)益壯②處涸轍以猶歡④窮且益堅(jiān)
【總結(jié)】滕王閣序,地接衡廬分野美好,逸興遄飛剛、頓時(shí);迅速,路出名區(qū)宰相,判斷正確的一項(xiàng)是①奉宣室以何年③老當(dāng)益壯②處涸轍以猶歡④窮且益堅(jiān)A.①和②相同,③和④相同B.①和②不同
2024-12-03 04:54
【總結(jié)】一、語(yǔ)段閱讀閱讀下面的文字,完成1~4題。沁園春雪毛澤東北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還
2024-11-28 19:13
【總結(jié)】滕王閣序教學(xué)目標(biāo):一、了解駢文的文體特點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)本文優(yōu)美的語(yǔ)言。三、掌握“故”、“盡”、“屬”、“即”等實(shí)詞的義項(xiàng),體會(huì)“且”、“矣”等虛詞的用法。四、背誦課文2-5段。教法及思路:以誦讀法學(xué)習(xí)本文。一、讀注釋,疏通文意,體會(huì)駢文特點(diǎn)。二、指導(dǎo)誦讀,
2024-11-17 08:27
【總結(jié)】滕王閣序王勃中國(guó)江南三大名樓之一——岳陽(yáng)樓先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!吨傺汀对狸?yáng)樓記》昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。中國(guó)江南三大名樓之一——黃鶴樓—崔灝《
2024-11-18 01:13
【總結(jié)】滕王閣序·基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.下列各組句中加粗詞的意思解釋不正確的一組是[]A.俊采星馳俊采:指人才都督閻公之雅望雅望:好名聲B.宇文新州之懿范懿范:美好的風(fēng)范時(shí)維九月維:在C.披繡闥,俯雕甍披:披著閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家撲:滿。
2024-12-03 09:17
【總結(jié)】【模擬試題】[基礎(chǔ)檢測(cè)]1.下列加點(diǎn)的字讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.懿范(yì)睇眄(miǎn)遄飛(tuān)蕭颯(sà)B.潦水(lǎo)棨戟(qǐ)悚然(sǒn
【總結(jié)】滕王閣序課內(nèi)鞏固()軫.(zhēn)潦.水(lǎo)遄.(tuān)飛命途多舛.(chuǎn)..(zānhù)捧袂.(mèi).(dāo)陪鯉對(duì)帝
【總結(jié)】滕王閣序【設(shè)計(jì)思想】《滕王閣序》傳誦千古,是中國(guó)文學(xué)的一道靚麗景致。其語(yǔ)言流光溢彩,美不勝收,品讀該文,是一次與精美語(yǔ)言的“親密接觸”;其精美形式中包孕的情理又富有深蘊(yùn),啟人心智。“文”與“質(zhì)”相得益彰,“情”與“理”珠聯(lián)璧合,是該文的特點(diǎn)。教學(xué)本文,應(yīng)該在賞讀獨(dú)到的語(yǔ)言形式基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生把握其中閃爍的思想光芒。本文學(xué)生理解起來(lái)有一定難度,誦讀起來(lái)瑯瑯上
2024-12-09 11:55
【總結(jié)】精品資源歡迎下載滕王閣序·基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.下列各組句中加粗詞的意思解釋不正確的一組是[]A.俊采星馳俊采:指人才都督閻公之雅望雅望:好名聲B.宇文新州之懿范懿范:美好的風(fēng)范時(shí)維九月維:在C.披繡闥,俯雕甍披:披著閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家撲:滿。D.睢園綠竹,氣凌彭澤之樽凌:超過(guò)北海雖賒,扶搖
2025-06-27 05:19
【總結(jié)】《滕王閣序》指導(dǎo)教學(xué)書第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.道德目標(biāo):敢于顯示才華表現(xiàn)自己,為文謙恭。2.感情目標(biāo):“居卑位而有為”的蓬勃進(jìn)取精神。3.認(rèn)識(shí)目標(biāo):①理解文章前三段的內(nèi)容并背誦。②賞析文中鋪敘的美景。教學(xué)手段:?jiǎn)栴}激疑、交流討論、多媒體。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,江南有三大名樓,
2024-11-24 22:51