xx省“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實施方案(編輯修改稿)
2025-09-28 13:32 本頁面
【文章內容簡介】 校骨干班”，每年對全校200名左右學生骨干進行為期8個月的培訓，培養(yǎng)重點是品學兼優(yōu)的校、院兩級團學干部、學生社團骨干、理論學習骨干及在科技創(chuàng)新、文體活動、社會實踐、志愿服務等方面成績突出的優(yōu)秀學生骨干，培養(yǎng)對象需經(jīng)過院（系）團委（團總支）差額選拔推薦和一定形式的考察公示。 五、培養(yǎng)原則 堅持重點與一般相結合。突出抓好品學兼優(yōu)的校、院兩級團學干部、學生社團骨干、理論學習骨干以及在科技創(chuàng)新、文體活動、社會實踐、志愿服務等方面成績突出的優(yōu)秀學生骨干等重點群體，促進他們中的優(yōu)秀分子成長為青年馬克思主義者，為周圍學生樹立榜樣、確定導向，進而輻射帶動全體學生。 堅持理論與實踐相結合。發(fā)揮共青團第二課堂思想育人、實踐育人、創(chuàng)新育人、文化育人的優(yōu)勢，堅持理論聯(lián)系實際，幫助大學生骨干學習和掌握黨的理論創(chuàng)新成果，了解國情，認識社會，提高思想政治素質，堅定理想信念。 堅持組織培養(yǎng)與自我教育相結合。充分發(fā)揮校、院兩級團學組織的作用，加強指導，科學規(guī)劃，分級負責，分層實施，有計劃地加強組織培養(yǎng)，同時，又要充分調動培養(yǎng)對象的積極性和主動性，引導他們開展日常學習，加強自我教育。 堅持階段培訓與長期培養(yǎng)相結合。加強青年馬克思主義者培養(yǎng)工作的連續(xù)性，既要針對各類優(yōu)秀青年群體的不同特點進行階段性培訓，又要堅持貫穿始終，從選拔、培養(yǎng)、使用、舉薦等環(huán)節(jié)對他們進行長期培養(yǎng)。 堅持教育引導與滿足需求相結合。要格外注重青年馬克思主義者需要具備較高的政治素質這一特殊要求，著重加強理想信念、信仰立場、理論素養(yǎng)等方面的教育引導，又要尊重人才成長的一般規(guī)律及大學生骨干的實際需求，科學設計培養(yǎng)內容和方式，有計劃、系統(tǒng)性地開展培養(yǎng)工作。 六、培養(yǎng)方式 專題報告——邀請黨政領導、專家學者就黨的創(chuàng)新理論、重要戰(zhàn)略思想、重大政策以及社會思潮、社會熱點問題進行專題報告，幫助培養(yǎng)對象加深對中國特色社會主義理論體系的理解，初步掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，進
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