xx縣區(qū)民政局履行職責加快發(fā)展自查報告(編輯修改稿)
2024-09-28 12:59 本頁面
【文章內容簡介】 中學生政治思想教育工作是提高全民素質的基礎和重要環(huán)節(jié)。教育者的教育觀點、態(tài)度、品格、行為決定著學校的教育質量和水平。言傳身教、為人師表、教書育人，要求教育工作者注重政治思想教育理論、心理學、教育學知識的不斷更新，應對新形勢，注重政治思想教育的滲透和技巧的挖掘，思想道德素質教育過程實際上是以“靈魂”去塑造“靈魂”的過程。 ２、結合學生心理特征、行為特征，做到有的放矢。當前中學生的心理障礙較多，表現(xiàn)形式多樣，其中比較典型的有逆反心理、從眾心理、冷漠心理、困惑心理、厭倦心理等等，這些心理障礙必將影響到中學生的健康成長與發(fā)展，也給中學生政治思想教育工作帶來一定的困難與阻力，直接或間接地影響著教育的效果，這些心理障礙的形成也正是由現(xiàn)在中學生的自身特點和社會因素所導致。因此，我們要走近學生、走進學生心
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