20xx春人教版化學九年級下冊第9單元測試卷(編輯修改稿)
2025-01-03 18:13 本頁面
【文章內容簡介】 質 B．稱量時使用了生銹的砝碼 C．稱量時硝酸鉀和砝碼位置顛倒 D．稱量時使用了缺損的砝碼 E．用量筒量取水時，仰視讀數 F．配制完成后移取液體時有部分濺出 19．化學中有許多概念是對立的，又是統(tǒng)一的。右圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關系。 （ 1）從右圖可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關系是 _________________________________________________。 （ 2） %的醫(yī)用生理鹽水可歸于右圖中 _______區(qū)域（選填 “Ⅰ ”、 “Ⅱ ”、 “Ⅲ ”、“Ⅳ ”）；現有一瓶接近飽和的氯化鈉溶液，若要使它變?yōu)轱柡腿芤?，一般采用的方法是_______________________________或 _______________________________。 20．某化學興趣小組進行溶液的配制和粗鹽的初步提純實驗。 （ 1）配制 200g質量分數為 8％的氫氧化鈉溶液： ① 計算：需要氫氧化鈉固體的質量為 克，需要水的體積為 ｍ L(水的密度近似看作1ｇ /ｍ L)。 ② 稱量：調節(jié)托盤天平平衡，將一個燒杯放在托盤天平的 盤，稱量其質量。然后 (按操作的先后順序選填字母 )，直至天平平衡。 A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中 B．按需要添加砝碼、移動游碼 該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是 。 ③ 用 量取所需要的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯中，用 攪拌，使其溶解，并冷卻到室溫。 ④ 將配制好的溶液放入試劑瓶，塞好橡膠塞并 ，放到指定的地方。 （ 2）粗鹽的初步提純： ① 稱取 克粗鹽，用藥匙逐漸加入到 10ｍ L 水中，直到粗鹽不再溶解為止。還需進行的實驗操作步驟的順序為：稱量剩余粗鹽、 (填編號 )。 A．過濾 B．計算產率 C．蒸發(fā) D．稱量精鹽 ② 過濾操作如右圖所示，指出其中的錯誤之處： ； ； ； 。21．下圖是固物質體甲的溶解度曲線。 22．在實驗探究過程中，如果有多種因素同時影響某一實驗結果，當我們要探究其中的一種因素時，就要保持其他因素保持不變，以探究此種因素對實驗結果的影響。 完成實驗探究：哪些因素影響固體物質在水中的溶解度？ 因素 1：溶質的種類 在實驗中要改變的因素是：
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