【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 民”演講比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，九（1）班的薛琴同學(xué)獲得自治區(qū)征文比賽二等獎(jiǎng)。通過(guò)師生參與評(píng)選活動(dòng)，使師生了解先進(jìn)人物的事跡，使師生在評(píng)選活動(dòng)中得到了一次良好的教育。三是積極開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，有計(jì)劃地開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，道德講堂活動(dòng)有固定的陣地、有突出的主題、流程規(guī)范、道德文化氛圍濃厚，參與人數(shù)廣泛。如先后以《立師德鑄師魂樹(shù)形象》、《半畝方田，我播種—讓道德之花在七中綻放》、《信心愛(ài)心與誠(chéng)心》、《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、做四有好老師》等為主題開(kāi)展了道德講堂活動(dòng)。采用身邊人講身邊事的方式，讓師生們真切地感到榜樣就在我們身邊。而且每一次道德講堂活動(dòng)，都能讓人心靈的受到震憾，一次真正的心靈的洗禮。通過(guò)道德人物的典型事跡，使社會(huì)主義真善美得到了弘揚(yáng)，正能量得到有效地傳播，使師生的思想道德素質(zhì)有潛移默化中得到提高。四是堅(jiān)持志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)校成立了教師志愿服務(wù)隊(duì)及學(xué)生陽(yáng)光志愿服務(wù)隊(duì)，配合x(chóng)x市創(chuàng)建衛(wèi)生城市和文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，經(jīng)常性地深入社區(qū)清掃垃圾，打掃積雪，清理城市“牛皮癬”等，到敬老院慰問(wèn)老人，打掃衛(wèi)生等。關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然的“三關(guān)愛(ài)”活動(dòng)已成為常態(tài)化。 堅(jiān)持開(kāi)展主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化師生的思想道德建設(shè)。一是先學(xué)校在師生中開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”的主題教育活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展的主題教育實(shí)踐活動(dòng)都做到了有活動(dòng)方案，有具體的活動(dòng)安排和活動(dòng)內(nèi)容，還有活動(dòng)的檢查考評(píng)辦法，使活動(dòng)得以順利開(kāi)展，取得實(shí)效。如學(xué)校開(kāi)展了以“做最美新疆人，爭(zhēng)做四好老師”等為主題的演講比賽活動(dòng)，師德師風(fēng)得到了加強(qiáng)。三年來(lái)，涌現(xiàn)出了14個(gè)文明處室，13個(gè)優(yōu)秀學(xué)科組，130名文明教職工，18個(gè)文明班級(jí)和300多名優(yōu)秀學(xué)生。使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)有了較大改觀，贏得社會(huì)的高度認(rèn)可。二是組織師生積極參加社會(huì)活動(dòng)，如愛(ài)心捐助活動(dòng)、送溫暖活動(dòng)和愛(ài)心捐助活動(dòng)，2015年學(xué)校師生為家庭貧困而又生重病住院的阿依仙木自發(fā)捐款達(dá)一萬(wàn)多元。學(xué)校還積極開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠、“遠(yuǎn)離毒品珍愛(ài)生命”“文明出行珍愛(ài)生命”“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)及到社區(qū)參與城市清潔等志愿服務(wù)活動(dòng)，3000多人次參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，有效利用社會(huì)資源，加大對(duì)師生的教育，也收到了很好的效果。三是全面落實(shí)“十個(gè)一”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。每周一次升國(guó)旗儀式，每天課間的升國(guó)旗、唱國(guó)歌，規(guī)范有序，成為學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的一種形式；結(jié)合重要節(jié)日，如“一二。九”唱紅歌活動(dòng)，利用周末，看紅色電影、讀紅色書(shū)等活動(dòng)，做到活動(dòng)有安排、有主題?！皭?ài)國(guó)教育”“誠(chéng)信教育”“感恩教育”等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容，培育學(xué)生誠(chéng)信、感恩的思想，學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯的提高。四是組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如組織學(xué)生參觀博物館、周恩來(lái)紀(jì)念碑、八路軍辦事處等，讓學(xué)生感受歷史，認(rèn)識(shí)新疆，認(rèn)識(shí)我們今天的幸福生活。五是組織學(xué)生開(kāi)展“開(kāi)心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為主題的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。通過(guò)這些活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，在實(shí)踐活動(dòng)中得到了提高。六是抓住傳統(tǒng)節(jié)日，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，如母親節(jié)，學(xué)校就組織感恩教育系列活動(dòng)，以“學(xué)會(huì)感恩、培養(yǎng)美德”為主題，抓住節(jié)日契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，以實(shí)際行動(dòng)讓學(xué)生表達(dá)知恩、感恩、報(bào)恩的心愿。 加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以學(xué)生常規(guī)為抓手，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是開(kāi)展“五星級(jí)”行為養(yǎng)成教育示范班、衛(wèi)生紀(jì)律、勞動(dòng)、兩操等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，做到了及時(shí)查處，及時(shí)反饋，使校園室內(nèi)外衛(wèi)生整潔干凈。二是學(xué)校加大投入，改善育人環(huán)境，使學(xué)校育人環(huán)境達(dá)到了綠化、凈化、亮化、美化的效果，也有效促進(jìn)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)學(xué)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的教育。如每天中午上課前，都要組織學(xué)生誦讀15分鐘的《弟子歸》、《孝經(jīng)》，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育最好的教材。還開(kāi)設(shè)專題講座，對(duì)《弟子歸》進(jìn)行專題輔導(dǎo)。四是以主題教育活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育實(shí)效。升國(guó)旗儀式規(guī)范有序，莊嚴(yán)肅敬，進(jìn)出場(chǎng)所隊(duì)列整齊，“國(guó)旗下講話”周周有主題。主題班會(huì)做到了主題突出，有法制教育主題班會(huì)，有民族團(tuán)結(jié)教育和“去極瑞化”教育的主題班會(huì)，有安全教育主題班會(huì)、廉政文化進(jìn)校園主題班會(huì)等，用主題班會(huì)的形式，積極推動(dòng)了學(xué)校主題教育活動(dòng)。五是組織師生到xx州博物館、xxx文博館、xxx廉政教育基地、石河子軍墾博物館、周恩恩紀(jì)念碑、新疆八路軍辦事處等地參觀等一系列形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛(ài)”（愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)）和“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）教育，不斷深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，積極培育和踐行誠(chéng)實(shí)守信等社會(huì)主義核心價(jià)值觀和新疆精神、樹(shù)立正確的人生觀和民族觀，增強(qiáng)師生對(duì)對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華民族文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同。六是“關(guān)注生命、文明出行”文明行為勸導(dǎo)行動(dòng)、“向國(guó)旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名活動(dòng)、讓學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)文明，感受文明，提高自已自覺(jué)遵守社會(huì)公德，提高自已自覺(jué)行動(dòng)的意識(shí)，從而達(dá)到凈化心靈的作用。 “三位一體”（學(xué)校、家庭、社區(qū)）的教育體系，形成合力。學(xué)校以心理學(xué)科組為主，建有人格教育基地和“青蘋(píng)果之家”，室內(nèi)設(shè)施齊全，功能完備，經(jīng)常性地開(kāi)展活動(dòng)。還設(shè)有專門的“心理咨詢室”和“家庭教育指導(dǎo)站”，配備具有國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資格的老師，積極開(kāi)展學(xué)生、教師以及家長(zhǎng)的心理輔導(dǎo)，還編輯了《暖陽(yáng)陽(yáng)》心理小報(bào)、文集等，對(duì)指導(dǎo)和幫助學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)發(fā)揮了很大作用，對(duì)問(wèn)題學(xué)生得到關(guān)注、疏導(dǎo)和心理矯正起到了一定的作用，成為學(xué)校的一個(gè)辦學(xué)亮點(diǎn)。二是進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)站職能，有效完成班主任家庭教育專業(yè)化的培訓(xùn)工作，定期舉辦家庭教育輔導(dǎo)、親子互動(dòng)、幸福家庭示范和咨詢服務(wù)活動(dòng)，在社區(qū)開(kāi)辦家庭教育指導(dǎo)站等，引導(dǎo)社會(huì)更多家庭關(guān)注青少年健康和人格