【正文】 四年里，先后創(chuàng)建成了市級“文明單位”，“州級文明單位”和“區(qū)級文明單位”。 學校精神文明創(chuàng)建工作制定了長期規(guī)劃、年度計劃及實施方案，做到了領(lǐng)導重視、目標明確、措施得力、機構(gòu)健全。通過精神文明創(chuàng)建活動，有利地促進了學校教育教學等學校各項工作的發(fā)展。培養(yǎng)出了11名州市級骨干教學和學科帶頭人和17名校級學科帶頭人和骨干教師。學校的足球隊、健美操隊、管樂隊、書法小組等在區(qū)州市的各項比賽活動中取得了較好的成績。四月份的清明祭掃和網(wǎng)上祭英烈活動，在五月份的民族團結(jié)教育月中，開展一些關(guān)于民族團結(jié)為內(nèi)容的主題演講比賽，民族團結(jié)征文比賽和民族團結(jié)講故事，還有以民族團結(jié)為內(nèi)容的主題班會、板報比賽和手抄報等活動。通過道德人物的典型事跡，使社會主義真善美得到了弘揚，正能量得到有效地傳播，使師生的思想道德素質(zhì)有潛移默化中得到提高。通過這些活動，豐富學生的文化生活，開闊了學生的視野，在實踐活動中得到了提高。還設(shè)有專門的“心理咨詢室”和“家庭教育指導站”，配備具有國家二級心理咨詢師資格的老師，積極開展學生、教師以及家長的心理輔導，還編輯了《暖陽陽》心理小報、文集等，對指導和幫助學生調(diào)整心理狀態(tài)發(fā)揮了很大作用，對問題學生得到關(guān)注、疏導和心理矯正起到了一定的作用，成為學校的一個辦學亮點。學校精心規(guī)劃、精心設(shè)計了行知行政樓、珍膳閣餐廳、校園文化墻、教學樓樓道等場所，點綴文化景觀石于校園重要位置，讓名人名言、文化長廊、綠化景點、黑板報、標語牌等育人于無聲之中，宣傳內(nèi)容涉及到民族團結(jié)、五心五愛、中華歷史、中華文化、新疆民俗、勵志故事、考老愛親等，校園草坪上設(shè)有孔子、愛迪生、雷鋒、貝多芬等名人塑像，林帶及草坪上還有“愛護花草，保護環(huán)境”等溫馨提示語，樓道有學生的美術(shù)作品，處處發(fā)揮著“美育”的特殊作用。在校園中形成了人人都能唱紅歌局面。六是學校以民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建活動為契機，利用廣播，宣傳欄及主題班會等，對學生進行加強民族團結(jié)，反對民族分裂的教育的教育。三年來，學校沒有發(fā)生重大安全責任事故，治安狀況良好，工作紀律嚴明，領(lǐng)導干部無違紀違法問題，干部職工無嚴重違法違紀及刑事案件發(fā)生，無“黃、賭、毒”丑惡現(xiàn)象發(fā)生，無參與非法宗教等“三非”現(xiàn)象發(fā)生，無參與“法輪功”及其它邪教活動案件的發(fā)生，無惡性治安案件發(fā)生，群眾有安全感。學校近幾年來，沒有重大疫情發(fā)生。我們將以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略，振奮的精神，齊心協(xié)力，與時俱進，努力把七中辦成辦學特色鮮明、人文底蘊深厚、教學質(zhì)量過硬、社會聲譽良好的人民滿意的學校。每年組織學生教師體檢，保障了師生的身體健康。三是在政府部門和街道派出所支持下，建有警衛(wèi)室，依托執(zhí)法部門的力量，整治校園周邊環(huán)境，從而形成了校內(nèi)外結(jié)合的大教育格局，實現(xiàn)學?！鐣彝サ挠袡C結(jié)合和相互促進，形成了良好的社會育人氛圍。三是利用民族傳統(tǒng)節(jié)日，如古爾邦節(jié)、那吾魯孜節(jié)，開展對少數(shù)民族離、退休教師的慰問活動及多種形式的豐富多采的活動。二是每年都要利用“五2015還順利通過“自治區(qū)德育示范?！焙汀耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！睂＜因炇?。五是組織師生到xx州博物館、xxx文博館、xxx廉政教育基地、石河子軍墾博物館、周恩恩紀念碑、新疆八路軍辦事處等地參觀等一系列形式多樣的主題教育實踐活動，對學生進行“三愛”（愛學習、愛勞動、愛祖國）和“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）教育，不斷深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，積極培育和踐行誠實守信等社會主義核心價值觀和新疆精神、樹立正確的人生觀和民族觀，增強師生對對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華民族文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。九”唱紅歌活動，利用周末，看紅色電影、讀紅色書等活動，做到活動有安排、有主題。三是積極開展道德講堂活動，有計劃地開展道德講堂活動，道德講堂活動有固定的陣地、有突出的主題、流程規(guī)范、道德文化氛圍濃厚，參與人數(shù)廣泛。三年來學校黨建工作成績突出，連續(xù)幾年學校黨總支都獲得了市級“黨建工作先進單位”、“黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作先進集體”“宣傳思想和精神文明工作先進單位”等榮譽，2015年學校黨總支還獲得州級“先進基層黨組織”的榮譽稱號。四是發(fā)揮教學骨干的引領(lǐng)作用，走科研興校的路子。通過評選表彰活動，極大地調(diào)動了師生參與文明單位創(chuàng)建工作積極性，形成了人人爭創(chuàng)文明人的良好氛圍，從而推動了文明單位的建設(shè)工作和教育教學工作的發(fā)展。在xx市第二十五屆中學生田徑運動會上，我校運動員代表隊獲團體第三名。 學校一直把創(chuàng)建精神文明單位的工作作為推動學校教育教學工作及各項工作的重要重要抓手，常抓不懈。在學校民族團結(jié)工作方面，民族團結(jié)教育一直是學校工作的一個重要方面，學校也非常重視民族團結(jié)教育工作，民族團結(jié)教育工作成績突出，2013年在xx州民模創(chuàng)建活動中，我校被評為“xx州民族團結(jié)進步模范單位”。學校與各部門簽定了目標責任書，實行目標責任分解，層層落實責任。三是強化科研興校之路，學校一方面采取送出去請進來的辦法，請外地專家來學校進行專題講座活動，促進了本校老師與外地名校和名師的交流溝通，學校請來了生本教育專家郭思樂及他的生本教育專家團隊，來學校指導課堂改革。凡是重大的事，如人事調(diào)整、重大經(jīng)濟支出、學校工程建設(shè)，都要聽取教職工的意見，經(jīng)黨政會議反復討論后決定，促進了學校領(lǐng)導作風建設(shè)制度化和規(guī)范化。通過這些學生喜聞樂見的活動，使學生受到了良好的思想道德教育和愛國主義教育。如學校開展了以“做最美新疆人，爭做四好老師”等為主題的演講比賽活動，師德師風得到了加強。二是學校加大投入，改善育人環(huán)境，使學校育人環(huán)境達到了綠化、凈化、亮化、美化的效果，也有效促進學生日常行為習慣的養(yǎng)成。一是學校重視校外德育工作交流，加強班主任隊伍的培訓力度，今年學校選派優(yōu)秀教師和班主任50余人分批次赴內(nèi)地