【總結】課題1金屬材料教學目標:1、過日常生活中廣泛使用金屬材料等具體事例,認識金屬材料與人類生活和社會發(fā)展的密切聯系。2、了解常見金屬的物理性質,知道物質的性質很大程度上決定物質的用途,但還需考慮價格等因素。3、認識合金,知道生鐵和鋼等重要合金,以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。重點:1、知道物質的性質很大程度上決定物質的用途
2024-11-28 23:06
【總結】物質純凈物混合物化合物單質金屬單質稀有氣體非金屬單質物質純凈物混合物化合物單質金屬單質非金屬單質稀有氣體金屬物理性質化學性質金屬的利用金屬的保護專題復習常溫下一般是固態(tài)(汞-液態(tài))
2025-01-13 11:07
【總結】點擊進入放松一刻【操作說明】按任意鍵進入→上下選擇鍵↑鍵↓鍵→確認鍵enter鍵
2025-06-18 12:28
2025-06-12 05:00
【總結】第八單元金屬和金屬材料下冊課題1金屬材料課前預習1.金屬材料包含_______以及它們的______。人類最早使用的金屬是_____,地殼中含量最高的金屬元素是_____,人體中含量最高的金屬元素是_____,目前世界年產量最多的金屬是_____。2.金屬具有共同的物理性質,如_______、_______
2025-06-16 00:02
【總結】化學人教九年級下第八單元金屬和金屬材料單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、快樂點擊(每小題3分,共30分)1.如圖所示物質的用途中,不是利用其物理性質的是()。2.下列有關鐵的說法錯誤的是()。A.地殼中鐵元素含量排在第四位B.在鐵制品表面鍍鋅可防銹C.用鐵礦石與焦炭在高爐內煉鋼
2024-11-28 13:24
【總結】第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料(1課時)設計人:簽審:課型:新授課班級:姓名:授課時間:月日一、學習目標:1、能說出常見金屬的物理性質和用途。2能區(qū)分生鐵和鋼、金屬和金屬材料的關系。3、通過金屬材料的具體事例來解釋決定物質用途的主要因素
2024-12-09 00:24
【總結】人教版九年級化學下冊第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標一、創(chuàng)設情景明確目標一、創(chuàng)設情景明確目標一、創(chuàng)設情景明確目標應用廣泛的金屬材料二、自主學習指向目標自讀課本P2-P6,完成學生用書當堂作業(yè)。三、合作探究達成目標
2025-06-16 12:22
2025-06-16 12:12
【總結】金屬和金屬材料?第八單元課題1金屬材料23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.人類利用金屬鐵、鋁、銅,由早到晚的時間順序是
2025-06-18 08:41
【總結】第八單元金屬和金屬材料一、選擇題(每小題只有一個正確的選項,共7小題,每小題2分,共14分)1、等質量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應,下列圖像能正確生產氫氣質量與反應時間之間關系的()2、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸
2024-11-28 18:13
【總結】第八單元金屬和金屬材料學習目標:1、掌握金屬的物理性質及用途,合金性能。2、掌握金屬的化學性質及金屬活動順序表的應用。3、掌握鐵的冶煉方法。4、了解鐵的銹蝕條件及防護,知道金屬資源的保護與利用考點梳理梳理:金屬材料包括__________和________________。
2024-12-08 18:32
【總結】九年級化學單元測試題第八單元金屬和金屬材料(時間:45分鐘滿分:100分)班級學號姓名成績一、選擇題:(本題有10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)1:2021年在上海舉行的世博會上,中國館——“東方之冠”給人強烈的視覺沖擊,它的主體
【總結】第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料【培優(yōu)訓練題】1.(泉州初賽)不久前,日本某一材料研究所的科學家發(fā)明了一種“碳納米管溫度計”,這種溫度計被認定是目前世界上最小的溫度計。研究人員在長約10-6m,直徑為10-7m的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵。當溫度升高時,管中的鎵就會膨脹,通過電子顯微鏡就能讀取溫度值。這種溫度計測量的范圍可
【總結】一、選擇題(每小題4分,共48分)1.(2022北京房山二模)銅是人類廣泛使用的金屬。下列銅制品中利用其導熱性的是?()??答案B銅導線利用了銅的導電性;銅火鍋利用了銅的導熱性;黃銅飾品利用了黃銅具有光澤的性質;青銅寶劍利用了青銅硬度大的性質。?()、熔點很高、導熱性
2025-06-20 14:01