【總結】流體壓強與流速的關系第9章第四節(jié)流體:把流動的氣體和液體統(tǒng)稱為流體。請同學們檢驗自己的猜想。注意:1、實驗器材的選擇2、實驗設計3、實驗現(xiàn)象4、實驗結論流動氣體壓強與流速之間的關系?流動氣體壓強與流速的關系是:流速越大的地方,壓強就越小討論:乘客為什么必須站在安
2025-11-20 09:20
【總結】第一篇: 流體壓強與流速的關系 教學目標: 知識與技能:知道流體的壓強與流速的關系:流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大;并能用其解釋某些生活現(xiàn)象;了解飛機的升力是怎樣產生的。 過程與方法:...
2025-10-15 20:50
【總結】第九章壓強,第4節(jié)流體壓強與流速的關系,第一頁,編輯于星期五:二十三點二十二分。,學習目標,3.了解日常生活中有關流體壓強與流速關系的一些現(xiàn)象。,1.知道流體壓強與流速的關系。(重點),2.知道飛機的...
2025-10-13 17:34
【總結】第4節(jié):流體壓強與流速關系知識點精析考點概覽典例精析跟蹤訓練:液體和氣體。:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小。:飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。,流過機翼上方的空氣速度快、壓強小,流過機翼下方的空氣速度慢、壓強大。。知識點精析考點概覽流體壓強與流速的關系是本章重點知識點,也是壓強概念
2025-06-19 12:07
2025-06-20 16:52
【總結】流體壓強與流速的關系第四節(jié)液體和氣體稱為流體.一、流體壓強與流速的關系流體的壓強與流速的關系流速越大,流體的壓強越小.結論:飛機前進時,機翼與周圍的空氣發(fā)生相對運動,相當于有氣流迎面流過機翼,氣流被機翼分成兩部分,由于機翼橫截面的形狀上下不對稱,在相同的時間里機翼上方氣流通過的路程較長,因而
2025-06-12 02:16
【總結】液體壓強與流速的關系學習目標,初步了解流體的壓強與流速的關系學生的觀察能力和推理能力,綜合運用知識解決問題的能力自學指導任務一:自學課本框題一[流體壓強與流速的關系]回答下列問題?8—45和8—46,憑你的經驗,猜想一下實驗的現(xiàn)象:實驗一:猜想:兩乒乓球會實驗二:猜
2025-11-29 01:23
【總結】重力一、選擇題,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相_________________的力,這就是_____.,地球上的所有物體,都受_____.,計算物體受到的重力的公式是_____,其中G表示物體的______,它的單位要用_________________,m表示物體的_____它的單位要用_____,公式表示的物
2025-11-19 17:57
【總結】力1.當我們觀察到物體發(fā)生了或發(fā)生改變,就知道物體受到了力.2.蜜蜂在空中飛行時要不斷扇動翅膀才不會落下.從力的角度分析,不斷扇動翅膀是因為。3.如圖11-40所示,開門時,用手推在A處比推在B處更容易打開,這表明力的作用效果跟有關。4.日常生活中所說
2025-11-19 13:17
【總結】第四節(jié)液體壓強與流速的關系一、基礎演練1.在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越______,流速越小的地方壓強與越______。2.圖1是機翼的模型,當飛機飛行時,迎面吹來的風被機翼分成兩部分,在相同時間內,機翼上方氣流通過的路程_____,因而速度_____,它對機翼的壓強_____;下方氣流通過的路程_____,因而速度___
2025-11-21 01:12
【總結】液體的壓強一、填空題_____的,物體對接觸面的壓力的方向是_____于物體表面的.100kg,底面積為2m2的木箱放在水平地面上,則地面的受力面積是_____,地面所受的壓力是_____,地面受到的壓強是_____;若把木箱放在面積為m2的桌面上,桌面全部被箱子蓋住,桌面的受力面積是_____,桌面所受的壓力是_____,桌面受
【總結】壓強1._________________物體表面的力叫做壓力.壓力的作用效果跟_________和_______________有關.2.物體_________________上受的壓力叫壓強.用符號______________表示.壓強的計算公式為_______________.單位是___________.3.邊長為a,密度為?的
【總結】壓強作業(yè)導航壓力產生的效果壓強的定義、單位、公式增大和減小壓強的方法一、填空題________受到的_____叫壓強.壓強的計算公式是_____壓強的單位是_____._____________________和_____________________有關.,目的為了___________________
【總結】第九章壓強第二節(jié)液體的壓強學習目標1.知識與技能理解液體內部壓強的規(guī)律.培養(yǎng)學生觀察實驗能力.學會探究問題的一般方法.2.過程與方法通過學生實驗探究液體壓強的大小與哪些因素有關.3.情感態(tài)度與價值觀通過探究實驗激發(fā)學生探求科學知識的興趣.培養(yǎng)學生的交流意識與團隊協(xié)作精神.教學重點:通過
2025-11-10 02:10
【總結】第九章壓強第一節(jié)壓強學習目標1、知識與技能了解壓強的概念。理解什么是壓力,什么是物體的受力面積。理解壓強的大小跟哪些因素有關。了解壓強公式中各個物理量的名稱、單位及符號,知道壓強單位的物理意義和由來。2.過程與方法探究壓力的作用效果跟什么因素有關?經歷探究的主要環(huán)節(jié),通過探究實驗,觀察實驗現(xiàn)象采集的實
2025-11-19 10:33