8作風(fēng)整頓教育查擺階段實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-09-28 11:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是否恪盡職守、盡心盡責(zé)，工作作風(fēng)是否踏實(shí)，能否深入基層，認(rèn)真開展調(diào)查研究；大局意識(shí)觀是否增強(qiáng)，能否團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷創(chuàng)新地開展工作。 四是查效率。工作職責(zé)是否明確，是否嚴(yán)格履行崗位職責(zé)；工作效率高不高是否提高，是否按時(shí)完成本職工作；領(lǐng)導(dǎo)批示是否認(rèn)真落實(shí)，及時(shí)反饋，圍繞縣委、縣人民政府工作部署是否能超前安排工作，創(chuàng)造性開展工作，工作效果好不好；辦文、辦會(huì)、辦事程序是否規(guī)范，是否存在態(tài)度懈怠、久拖不辦的現(xiàn)象，縣委、縣人民政府交辦的重大事項(xiàng)是否圓滿完成。 五是查服務(wù)。查服務(wù)意識(shí)，是否樹立為民服務(wù)意識(shí)，能否把服務(wù)作為本職，當(dāng)作責(zé)任；查服務(wù)程序，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)能否做
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