8中學(xué)依法治校工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-28 11:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 形成管理層（各處室）、操作層（年級(jí)部）在同一層面上的平面化管理模式，思想工作與教學(xué)工作結(jié)合更緊密了。分條線(xiàn)開(kāi)展常規(guī)管理，加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也是學(xué)校常抓不懈的重點(diǎn)工作，具體有行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、教師教學(xué)學(xué)習(xí)、德育管理學(xué)習(xí)、科研學(xué)習(xí)等。這些條線(xiàn)的常規(guī)管理工作與年級(jí)組、教研組辦公制的平面管理形成條塊互補(bǔ)之勢(shì)，大大節(jié)省了教育管理資源，有力地加強(qiáng)了學(xué)校管理力度。 三、辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范。學(xué)校自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)格按照教育行政部門(mén)規(guī)定的學(xué)制、學(xué)額和教師編制等規(guī)范招生行為和編班辦學(xué)。學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，為了滿(mǎn)足實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程建設(shè)的需要，在開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程的同時(shí)探索開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程，滿(mǎn)足學(xué)生成才需要和社會(huì)培養(yǎng)人才的需要；注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，注重所有學(xué)生都能接受一視同仁的公平教育；近幾年學(xué)校在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)。作為“xx市德育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ皒x市綜合治理先進(jìn)學(xué)?！?，我校校風(fēng)淳樸教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，師生素質(zhì)普遍較高，沒(méi)有嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)有保障，社會(huì)聲譽(yù)良好。 四、民主管理機(jī)制健全。學(xué)校堅(jiān)持做到民主渠道暢通，真誠(chéng)歡迎師生員工就學(xué)校的改革與發(fā)展提出意見(jiàn)和建議，認(rèn)真對(duì)待師生員工反映的各種問(wèn)題；堅(jiān)持做到讓師生員工在提出意見(jiàn)和建議的同時(shí)，支持并參與依法治校工作。堅(jiān)持做到充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)、教導(dǎo)處、德育處、團(tuán)隊(duì)組織在學(xué)校建章立制、遵章守紀(jì)工作中的積極作用。 五、教師權(quán)益受到保障。教師隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。學(xué)校從招聘到使用到繼續(xù)教育，都從“以人為本”角度出發(fā)，保障教師權(quán)益不受侵害。依據(jù)《教師法》和相關(guān)政策、法規(guī)的有關(guān)內(nèi)容，學(xué)校不僅堅(jiān)持做
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1