【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標法,能正確計算長方體和正方體的體積。、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中相關的實際問題。物體所占空間的大小叫做物體的體積。棱長是1cm的正方體,體積是1cm3。1cm1cm1dm
2024-11-12 02:09
【總結】《長方體和正方體的體積計算練習課》教學設計教學目標:???????,并使其熟練計算長方體與正方體的體積。???????。???????。教學重難點:?
2024-08-16 11:21
【總結】《長方體和正方體的體積計算》教學設計西荊鎮(zhèn)中心小學楊妮教學內容:義務教育課程標準實驗教科書(人教版)五年級下冊第40~42頁的內容及相關練習。教學目標:1、通過操作和實踐,使學生發(fā)現(xiàn)長方體體積與長、寬、高的關系,從而推出長方體體積的計算公式。2、能根據(jù)正方體是特殊的長方體這個關系,推出正方體體積的計算公式。3、能運用長方體和正方體體積計算公式進行簡單的計算
2024-08-27 17:10
【總結】長方體和正方體的體積計算復習題1、()叫做物體的體積。2、常用的體積單位(3、9cm3cm5cm5cm5cm5cm物體所占空間的大?。?。立方厘米、立
2024-08-14 17:59
【總結】長方體和正方體的體積計算長方體的體積與長、寬、高都有關系長方體的體積可能與什么有關?長寬高長寬高長高寬(一排擺5個)(每層擺2排)(擺2層)5厘米2厘米2厘米每排個數(shù)×每層排數(shù)×層數(shù)=體積單位的個數(shù)長方體的
2024-08-03 22:32
【總結】小學數(shù)學第十冊靈寶市第一小學1會推導長方體和正方體的體積公式2記住長方體和正方體的體積公式3會應用公式正確計算長方體和正方體的體積4厘米3厘米2厘米怎樣知道這個魔方的體積呢?9
2024-10-16 04:59
【總結】體積的計算24個27個微波爐熱水器你能判斷誰的體積大,誰的體積小嗎?我能擺?。▌觿幽愕氖职桑。?小實驗:?用12個棱長1厘米的正方體木塊擺長方體,四個人為一組,兩個人拼擺,一個人讀數(shù),一個人填寫實驗報告。每排的個數(shù)排數(shù)層數(shù)小正方體的個數(shù)體
2024-08-06 17:29
【總結】第一篇:長方體和正方體的體積計算教學設計 《長方體和正方體的體積計算》教學設計 教學內容:長方體和正方體的體積計算(教材41至42例 1、例2) 教學目標: 1、知道長方體、正方體體積的推導...
2024-10-21 04:13
【總結】長方體和正方體的表面積(二)教學內容教科書第39頁例1。教學目標1.結合具體情境,探索并掌握長方體和正方體的表面積的計算方法,從中獲得解決問題的方法和成功的體驗。2.培養(yǎng)同學們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.感受知識的形成過程,從而激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣。4.體會所學知
2024-11-19 13:16
【總結】長方體和正方體體積計算拓展題二一、1、用一張長60厘米,寬40厘米的長方形鐵皮,做成一個無蓋長方體盒子,做成盒子的容積是多少?本題可以用三種方法思考:思路一:從四個角上分別剪去一個邊長為10厘米的正方形后,觀察思考做成的長方體長是( ?。?,寬是( ?。呤嵌嗌??求出它的容積。思路二:從左邊剪下兩個邊長為10厘米的正方形,然后把這兩個正方形焊
2025-01-14 03:04
【總結】三、長方體和正方體推導長正方體的體積計算方法教學內容:推導長正方體的體積計算方法教學目標:1、使學生理解長方體和正方體體積公式的推導,能運用公式進行計算。2、培養(yǎng)學生空間和空間想象能力。教學重點:長正方體體積公式的推導。教學難點:運用公式計算。教學用具:1立方厘米學具。教學過程:一、復習:1
2024-11-19 15:28
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊學習目標:1、理解長方體和正方體體積公式的推導過程,掌握體積的計算公式。2、用長方體和正方體體積計算方法解決一些簡單的實際問題。3、培養(yǎng)動手操作能力、分析能力和初步的空間觀念。長(厘米)寬(厘米)高(厘米)體積(立方厘米)你發(fā)現(xiàn)了什么?得出了什
2024-12-04 21:00
【總結】長方體和正方體的體積計算,,1.會推導長方體和正方體的體積公式2.記住長方體和正方體的體積公式3.會應用公式正確計算長方體和正方體的體積,教學目標,1、()叫做物體的體積。,物體所占空間的大小,,小明...
2024-11-21 22:01
【總結】復習三長方體和正方體的表面積和體積計算1、基本公式:正方體表面積=棱長×棱長×6=一個面的面積×6正方體體積=棱長×棱長×棱長長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2長方體體積=長×寬×高正方體、長方體都有
2025-07-01 00:35
【總結】長方體和正方體的認識教學內容教科書第34~37頁的例1、例2的活動1,課堂活動第1題和練習九的第1,2題。教學目標1.通過觀察、操作,認識并掌握長方體和正方體的特征,認識長方體和正方體的展開圖形。2.培養(yǎng)同學們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.讓學生體會知識的形成過程,以及所學知識在實際
2024-11-28 09:51