7遠志班會議記錄修改版范文合集(編輯修改稿)
2025-09-28 10:30 本頁面
【文章內容簡介】 ③吃苦在前，享受在后 ④做同學所做，想同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心 監(jiān)督作用： ①監(jiān)督班級課堂和自習紀律②監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生③監(jiān)督同學進行學習 ④監(jiān)督同學之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等 提醒作用。有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。 二、給班干部的幾條建議（如何做） 不當面打同學報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學認為班干部就會打小報告 對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。 想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學，能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。 注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。 面對困難要勇于克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。 貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。 有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。 明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對要不得。互相埋怨，打擊報復更加要不得。 學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。 利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學生進行各種教育。 1切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。 三、希望我們班干部共同努力，為把我們班建設成為優(yōu)秀班集體而奮斗。 班干部會議記錄2時間： 地點： 參加人： 記錄人： 內容要點： （1）根據(jù)同學們的建議，班委的討論以及老師的意見，正式確定班級獎罰條例（2）每人輪到值日記錄要求公平公正，嚴格按照班規(guī)和新定賞罰條例執(zhí)行。 （3）防止有值日班長不公正或有疏漏，設立值日監(jiān)督進行必要提醒和幫助其實行班級的賞罰條例。 （4）各班委要以身作則，做好同學的榜樣。違反班規(guī)懲罰加倍。班干部會議記錄3時間：地點：參加人：記錄人：內容要點： 對內：整理班級事務，不可能統(tǒng)一但要創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，鼓勵同學積極參與班級活動；對外：展示班級形象。 到了大 三、大四同學逐漸適應了大學生活后會有更多自己的想法，個人主義會更突出，所以大一第一屆班委的奠基工作就顯得至關重要。 作為制度的執(zhí)行者，班委要帶頭把外在約束變成一種內在激勵，讓同學們認識到我們是在一起做一些有意義的事，形成一種氛圍讓大家有意愿主動參與班級事務。 在班委起到倡導號召作用的同時，自己也要樹立榜樣。要盡可能的拓展自己的特長、潛質、愛好，使之成為一種能力、專業(yè)技術，甚至是今后的核心競爭力班干部會議記錄4時間：地點：參加人：記錄人：內容要點： 各班委就近期的工作作相應的匯報。擺出問題，提出建議。 班委們共同討論這個月的相應的活
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