【總結(jié)】二、電流的磁場課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標1.了解奧斯特、安培等科學(xué)家的實驗研究對人們認識電磁現(xiàn)象的重要意義.2.會用磁感線描繪直線電流、環(huán)形電流和通電螺旋管周圍的磁場.3.能夠用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通
2024-11-19 17:20
【總結(jié)】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理第1章《碰撞與動量守恒》綜合檢測滬科版選修3-5(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題4分,共40分,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分)1.如圖1所示,豎直向上拋出一個物體,若不計阻力,取豎直向上為正,則該
2024-11-28 12:29
【總結(jié)】模塊檢測A(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本大題共6小題,每小題4分,共24分.在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求,選對或不答的得0分)1.關(guān)于傳感器,下列說法正確的是()A.傳感器能將非電學(xué)量按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成電學(xué)量B.金屬熱電阻是一種可以將電學(xué)量轉(zhuǎn)
2024-11-28 18:24
【總結(jié)】模塊檢測B(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本大題共6小題,每小題4分,共24分.在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求,選對或不答的得0分)1.圖1將一個閉合金屬環(huán)用絲線懸于O點,如圖1所示.虛線左邊有垂直于紙面向外的勻強磁場,而右邊沒有磁
【總結(jié)】變壓器復(fù)習(xí):?描述交流電的物理量?有效值的定義?電感的作用?電容的作用?自感的定義?互感的定義3)鐵芯1)原線圈:跟電源相連(也叫初級線圈)2)副線圈:跟負載相連(也叫次級線圈)原線圈副線圈鐵芯U1U2電路符號把交變電壓加在原線圈
2024-11-16 22:16
【總結(jié)】第二章磁場建議用時實際用時滿分實際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括9小題,每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不選的得0分,共36分),下面說法中正確的是()可知,磁感應(yīng)強度與
2024-11-28 11:04
【總結(jié)】第四課時受力分析相互作用2020年10月5日,我國成功地發(fā)射了載人飛船“神舟5號”.那么,飛船的運動為什么會及時、準確地發(fā)生變化呢?這是因為飛船能夠自動地按照指令,改變自己的受力情況.任何物體的運動變化,都跟它受到的力的大小、方向有關(guān).因此學(xué)會對物體進行受力分析,是研究物體運動變化的基礎(chǔ),也是學(xué)好力學(xué)的先決條件.會對物體
2024-11-17 08:16
【總結(jié)】磁性材料復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)洛倫茲力的方向f⊥vf⊥B,f⊥v和B所決定的平面。左手定則二、洛倫茲力的特點只改變電荷的速度方向,而不改變速度的大小。洛倫茲力對帶電粒子始終不做功!一.磁化和退磁1、磁化:鋼鐵物體與磁鐵接觸后顯示磁性的現(xiàn)象叫做磁化。2、退磁:
2024-11-16 22:15
【總結(jié)】自感現(xiàn)象渦流一、自感現(xiàn)象1、回顧:在做(右圖)的實驗時,由于線圈A中電流的變化,它產(chǎn)生的磁通量發(fā)生變化,磁通量的變化在線圈B中激發(fā)了感應(yīng)電動勢?!ジ?。思考:線圈A中電流的變化會引起線圈A中激發(fā)感應(yīng)電動勢嗎?2、自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電
【總結(jié)】一、磁感線與安培定則1.對磁感線的理解要點(1)磁感線是假想的,用來對磁場進行直觀描述的曲線.它并不是客觀存在的.(2)磁感線是封閉曲線.在磁體的外部由N極到S極.在磁體的內(nèi)部由S極到N極.(3)磁感線的疏密表示磁場的強弱.某點附近磁感線較密,表示該點的磁場較強,反之較弱.(4)磁感線的切線方向
2024-11-19 16:46
【總結(jié)】第一章電場電流二、電場課時訓(xùn)練2電場,下面四個物理量都是用比值法定義的,其中定義式正確的是()a=E=E=kρ=答案:BD解析:A中a=是a的決定式,同理C中E=k是電場強度E的決定式,所以符合題意的只有B項和D項.,A、B兩點電場強度相
2024-11-28 20:08
【總結(jié)】二、電磁波譜課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標1.能用波長、頻率和波速的關(guān)系解決問題.2.知道電磁波在真空中的傳播速度等于光速,能記住其具體的數(shù)值.3.了解電磁波譜的組成以及它們各自的特點與應(yīng)用.重點難點
2024-11-19 17:19
【總結(jié)】4.2無線電波與現(xiàn)代通信1.(3分)下列說法符合實際情況的是()A.醫(yī)院里常用X射線對病房和手術(shù)室消毒B.醫(yī)院里常用紫外線對病房和手術(shù)室消毒C.在人造衛(wèi)星上對地球進行拍攝是利用紅外線有較好的穿透云霧煙塵能力D.在人造衛(wèi)星上對地球進行拍攝是利用紅外線有較好的分辨能力【解析】因為紫外線的主要特點是能量較高,
2024-11-17 09:23
【總結(jié)】物質(zhì)的又一種形態(tài)回顧?庫侖定律的表達式221rqqkF?它們的相互作用需要接觸嗎?如果不需要,那么它們是怎樣發(fā)生相互作用的呢?一、什么是電場?兩種觀點1、超距作用:引力作用和電荷間的相互作用可以不需要任何介質(zhì),也不需要花時間,就能夠由一個物體傳遞到另一個物體。真的是這樣嗎?
【總結(jié)】五、磁性材料課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標1.能說出磁化和退磁的概念.2.知道磁性材料及其應(yīng)用.重點難點重點:磁性材料的應(yīng)用.難點:對磁化和退磁本質(zhì)的認識.課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUX
2024-11-17 13:15