七年級數(shù)學(xué)下冊第三章整式的乘除36同底數(shù)冪的除法一課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法(一)學(xué)習(xí)指要知識要點(diǎn)同底數(shù)冪相除的法則：同底數(shù)冪相除，底數(shù)不變，指數(shù)相減．即am÷an＝am－n(a≠0，m，n都是正整數(shù)，且m＞n)．1．應(yīng)用同底數(shù)冪相除的法則時(shí)應(yīng)注意：重要提示(1)運(yùn)用法則的前提是底數(shù)相同，所以首先應(yīng)判斷是不

2025-06-12 00:55

七年級數(shù)學(xué)下冊第三章整式的乘除34乘法公式一課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】乘法公式(一)1．平方差公式：(a＋b)(a－b)＝a2－b2.兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積等于這兩數(shù)的平方差．學(xué)習(xí)指要知識要點(diǎn)2．運(yùn)用平方差公式進(jìn)行數(shù)的簡便運(yùn)算：根據(jù)相乘兩數(shù)的形式特征，把相乘的兩數(shù)化成兩數(shù)和與兩數(shù)差的乘積形式．1．平方差公式的結(jié)構(gòu)特征：重要提示(1)

2025-06-12 12:06

七年級數(shù)學(xué)下冊第三章整式的乘除34乘法公式二課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】乘法公式(二)完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征：(a±b)2＝a2±2ab＋b2．學(xué)習(xí)指要知識要點(diǎn)(1)公式的左邊是兩個(gè)相同的二項(xiàng)式的積，即兩數(shù)和(或差)的平方．(2)公式的右邊是一個(gè)三項(xiàng)式，其中兩項(xiàng)是左邊的兩項(xiàng)的平方和，第三項(xiàng)是左邊兩項(xiàng)的積的2倍．(3)公式中的字

2025-06-12 12:06

浙教版七級下數(shù)學(xué)第三章整式的乘除能力測試題含答案-資料下載頁

【總結(jié)】浙教版七下數(shù)學(xué)第三章：整式的乘除能力測試一．選擇題：（本題共10小題，每小題3分，共30分）溫馨提示：每一題的四個(gè)答案中只有一個(gè)是正確的，請將正確的答案選擇出來！1.下列運(yùn)算正確的是（）A.1243aaa??B.??9633222baba???C.633aaa??D.??222

2025-01-08 21:37

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊第五章分式同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第5章分式單元測試卷一、填空題中，分式共有個(gè)時(shí)，分式912?x有意義3.若分式242??xx的值等于零，則x應(yīng)滿足的條件是x時(shí)，分式?

2024-11-28 16:36

七年級數(shù)學(xué)下冊第三章整式的乘除31同底數(shù)冪的乘法三課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】同底數(shù)冪的乘法(三)1．積的乘方的定義：積的乘方是指底數(shù)是乘積形式的乘方．學(xué)習(xí)指要知識要點(diǎn)2．積的乘方法則：積的乘方，等于把積的每一個(gè)因式分別乘方，再把所得的冪相乘．即(ab)n＝anbn(n為正整數(shù))．1．積的乘方是由乘方以及乘法交換律和結(jié)合律推出來的，三個(gè)或三個(gè)以上因式

2025-06-12 12:06

七年級第三章數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】chuyi數(shù)學(xué)第三單元測試卷一、填空題（每題2分，共32分）1．在①；②；③；等式有_______，方程有_______．（填入式子的序號）2．如果，那么a=，其根據(jù)是:3．方程的解是_______．4．當(dāng)x=時(shí)，代數(shù)式的值是．5．已知等式是關(guān)于x的一元一次方程，則m=____________．6．當(dāng)x=時(shí)，代數(shù)式與代數(shù)式的值相等．7．根據(jù)“的倍與的和

2025-04-07 02:03

七年級數(shù)學(xué)下冊第三章整式的乘除36同底數(shù)冪的除法二課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法(二)學(xué)習(xí)指要知識要點(diǎn)零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的定義：(1)零指數(shù)冪：任何不等于零的數(shù)的零次冪都等于1，即a0＝1(a≠0)．(2)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪：任何不等于零的數(shù)的－p(p是正整數(shù))次冪，等于這個(gè)數(shù)的p次冪的倒數(shù)，即a－p＝1ap(a≠0，p

2025-06-12 12:06

七年級數(shù)學(xué)下冊第三章整式的乘除31同底數(shù)冪的乘法一課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3章整式的乘除同底數(shù)冪的乘法(一)1．同底數(shù)冪的定義：同底數(shù)冪是指底數(shù)相同的冪．學(xué)習(xí)指要知識要點(diǎn)2．同底數(shù)冪的乘法法則：同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加．即am·an＝am＋n(m，n都是正整數(shù))．1．底數(shù)a可以是任意的實(shí)數(shù)，也可以是單項(xiàng)式、多項(xiàng)式

2025-06-12 12:06

七年級數(shù)學(xué)下冊第三章整式的乘除36同底數(shù)冪的除法一課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法(一)學(xué)習(xí)指要知識要點(diǎn)同底數(shù)冪相除的法則：同底數(shù)冪相除，底數(shù)不變，指數(shù)相減．即am÷an＝am－n(a≠0，m，n都是正整數(shù)，且m＞n)．1．應(yīng)用同底數(shù)冪相除的法則時(shí)應(yīng)注意：重要提示(1)運(yùn)用法則的前提是底數(shù)相同，所以首先應(yīng)判斷是不

2025-06-12 12:06

七年級數(shù)學(xué)下冊第三章整式的乘除33多項(xiàng)式的乘法一課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】多項(xiàng)式的乘法(一)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則：多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加．即(a＋n)(b＋m)＝ab＋am＋nb＋nm．學(xué)習(xí)指要知識要點(diǎn)1．運(yùn)用多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則時(shí)，必須做到不重不漏，為此，相乘時(shí)，要按一定的順序

2025-06-12 12:06

七年級數(shù)學(xué)下冊第三章整式的乘除31同底數(shù)冪的乘法二課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】同底數(shù)冪的乘法(二)冪的乘方法則：冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘．即(am)n＝amn(m，n都是正整數(shù))．學(xué)習(xí)指要知識要點(diǎn)1．冪的乘方法則是根據(jù)乘方的定義，同底數(shù)冪相乘得到的．此性質(zhì)可以逆用：amn＝(am)n＝(an)m(m，n都是正整數(shù))，

2025-06-12 12:06

七年級數(shù)學(xué)下冊第三章整式的乘除33多項(xiàng)式的乘法二課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】多項(xiàng)式的乘法(二)1．多次多項(xiàng)式的乘法計(jì)算．學(xué)習(xí)指要知識要點(diǎn)2．利用多項(xiàng)式的乘法解方程．3．多項(xiàng)式乘法的簡單應(yīng)用．1．對于多次多項(xiàng)式的乘法，結(jié)果一般按同一字母的降冪排列．重要提示2．利用多項(xiàng)式的乘法解方程，在去括號、合并同類項(xiàng)后，最后可化為特殊的方程．【例1】計(jì)算

2025-06-12 12:06

浙教版-七年級上冊科學(xué)-教案(第三章)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章：地球與宇宙浙江版七年級科學(xué)上冊教案1我們居住的地球教學(xué)目標(biāo)：1、知道人類對地球形狀的認(rèn)識在不斷深化，知道一些證實(shí)地球是圓形的現(xiàn)象和方法。2、了解并能正確描述地球的形狀和大小。3、從我國的載人航天成功，進(jìn)行愛國主義教育。4、從宇宙空間看地球，發(fā)現(xiàn)一些地球的污染，意識到珍愛地球的重要性。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、知道人類對地球形狀的認(rèn)識在不斷深化，知道一些證實(shí)地球

2025-08-05 09:02

浙教版七年級科學(xué)上冊單元測試-第三章-資料下載頁

【總結(jié)】第三章地球和宇宙班級__________姓名____________學(xué)號___________得分___________一、選擇題（只有一個(gè)答案是正確的，請把正確的答案序號填在括號內(nèi)，40分）1、地圖與實(shí)地相比，一般情況都是按一定比例（）A．縮小B

2024-12-05 16:19

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