20xx秋人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一次月考試卷2(編輯修改稿)
2025-01-03 16:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 _________。（ 4）將此裝置倒置后，氣體從 b 端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是 ___________________。（ 5）裝置中預(yù)先盛滿水，將水排出貯氣，氣體從 ______________端進(jìn)入。（ 6）用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水從 ___________端進(jìn)入。 2小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶 無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為 A，加熱 A 液體，發(fā)現(xiàn)有氣體 B 產(chǎn)生，在 A 中加入黑色粉末 C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體 B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物 D，而 C 的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變。她把 B 收集起來(lái)，用帶火星的木炭伸入盛 B 的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末 E 點(diǎn)燃后放入盛 B 的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體 F。 (1)根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)，分析 A、 B、 C、 D、 E、 F 分別是什么物質(zhì)。寫(xiě)出各物 質(zhì)的名稱： A________、 B________、 C_________、 D___________、 E__________、 F___________。 （ 2）在橫線上寫(xiě)出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式，并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng)，把反應(yīng)類型寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。 ____________________________________（ ）； ____________________________________（ ）； ____________________________________（ ）。 2根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題。 （ 1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中 a、 b 的名 稱： a___________； b___________ （ 2）制取氣體時(shí)都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是 ______________________________。 （ 3）同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理、制取和收集方法。請(qǐng)歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn) ___________________________（填序號(hào)） ①原料為純凈物②沒(méi)有氣體參加反 應(yīng)③需要加熱④使用催化劑⑤只生成氣體 （ 4）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ____________，應(yīng)選用的收集裝置是 ___________________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ____________________。 （ 5）已知硫化氫氣體可由硫鐵礦（固體）和稀硫酸（液體）反應(yīng)，在常溫下制得。該氣體易溶于水，相同條件下，密度比空氣大。由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是 _______________，選用的收集裝置是 ___________。 、 B 兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖 （ 1）可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： A 中_______________________________________
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