【文章內(nèi)容簡介】 ．（ 2分）汽油的熱值是 107J/kg，完全燃燒 210g汽油能放出 106J 的熱量；若這些熱量全部被水吸收，可使 100kg水，從 20℃ 升高到 43℃ （水的比熱容為 103J/（ kg?℃ ） ）． 考點(diǎn) ： 熱量的計(jì)算；燃料的熱值． 專題 ： 計(jì)算題． 分析： 根據(jù) 燃料完全燃燒放出熱量公式 Q 放 =mq計(jì)算汽油完全燃燒所放出的熱量；由題知Q 吸 =Q 放 ，求出水吸收的熱量，再根據(jù)吸熱公式 Q 吸 =cm△ t 求水的質(zhì)量． 解答： 解： m 汽油 =210g=， 汽油完全燃燒所放出的熱量： Q 放 =m 汽油 q=107J/kg=106J； 由題知， Q 吸 =Q 放 =106J， ∵ Q 吸 =cm 水 △ t， ∴ 水的質(zhì)量： m 水 = = =100kg． 故答案為： 106， 100． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了學(xué)生對(duì)燃料完全燃燒放熱公式 Q 放 =mq和吸熱公式 Q 吸 =cm△ t了解與掌握，計(jì)算時(shí)注意單位統(tǒng)一． 9．（ 2分）張剛的媽媽周末直接用 “清潔球 ”打磨鐵鍋底的銹跡，隔一會(huì)兒感覺鐵鍋發(fā)燙．張剛向媽媽解釋：這是用 做功 的方式增大了鐵鍋 的內(nèi)能，升高了鐵鍋的溫度． 考點(diǎn) ： 做功改變物體內(nèi)能． 專題 ： 分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能． 分析： 做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)對(duì)物體做功時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，物體的內(nèi)能就會(huì)增加，溫度升高． 解答： 解：打磨鐵鍋底時(shí) “清潔球 ”與鐵鍋相互摩擦做功，機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為鍋的內(nèi)能，使鐵鍋的內(nèi)能增大，溫度升高． 故答案為：做功． 點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查學(xué)生對(duì)做功改變物體內(nèi)能方法的了解和掌握，屬物理原理與生活實(shí)例的結(jié)合． 10．（ 2分）我國每年要消耗數(shù)千萬桶原油用于制造塑料袋．自 2020 年 6 月 1日起，我國開始限制塑料袋的使用，目 的是 保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源 （寫出一條即可）． 考點(diǎn) ： 能源的利用和對(duì)環(huán)境的危害． 專題 ： 能源的利用與發(fā)展． 分析： 因?yàn)樗芰洗拇罅渴褂?，使得塑料袋到處都是，造成了白色污染，燒掉?huì)造成環(huán)境污染，所以被限制使用． 解答： 解：為了少造成白色污染，保護(hù)環(huán)境，要限制塑料袋的使用． 故答案為：保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了限制塑料袋使用的原因，與生活相聯(lián)系，使學(xué)生覺得學(xué)了物理有用，且加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)． 二、選擇題：（每小題 3分，計(jì) 21分．每小題后面共有四個(gè)選擇，其中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將符 合題意的選項(xiàng)符號(hào)填寫在提后的括號(hào)內(nèi)） 11．（ 3 分）小明同學(xué)站在勻速上行的啟動(dòng)扶梯上由一樓升到二樓的過程中，下列說法中正確的是（） A． 小明相對(duì)于地面是靜止的 B． 小明的動(dòng)能大小保持不變 C． 小明的機(jī)械能總量保持不變 D． 自動(dòng)扶梯把機(jī)械能轉(zhuǎn)化 為電能 考點(diǎn) ： 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化；機(jī)械能． 專題 ： 應(yīng)用題． 分析： 判斷小明是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的關(guān)鍵看他與地面之間的位置是否發(fā)生變化； 動(dòng)能的決定因素是質(zhì)量和速度．這兩個(gè)物理量都不變，動(dòng)能不變； “由一樓升到二樓 ”說明高度上 升，重力勢(shì)能增大．機(jī)械能等于動(dòng)能加勢(shì)能，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大； 自動(dòng)扶梯是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能． 解答： 解： A、小明同學(xué)站在勻速上行的啟動(dòng)扶梯上由一樓升到二樓，他與地面之間的位置發(fā)生了變化，應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)的．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、小明同學(xué)站在勻速上行的啟動(dòng)扶梯上由一樓升到二樓的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變．故本選項(xiàng)正確； C、小明同學(xué)站在勻速上行的啟動(dòng)扶梯上由一樓升到二樓的過程中，動(dòng)能不變，但高度上升，重力勢(shì)能增大，所以機(jī)械能增大．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、小明同學(xué)站在勻速上行的啟動(dòng)扶梯上由一樓升到二樓的過程中，自動(dòng)扶梯是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選 B． 點(diǎn)評(píng)： 此題考查的都是基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，但涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，綜合性加強(qiáng)，解答時(shí)要認(rèn)真、細(xì)心． 12．（ 3分）如圖所示，一瀑布的落差（瀑布頂端和底端的高度差）約為 100m．在 18kg的水流過瀑布頂端，經(jīng)過 落到瀑布底端．質(zhì)量為 18kg的這些水從頂端落到底端的過程中，重力的功率約為（） A． 4102W B． 4103W C． 104W D． 105W 考點(diǎn) ： 功率的計(jì)算；重力的計(jì)算；功的計(jì)算． 專題 ： 計(jì)算題；應(yīng)用題；壓軸題． 分析： 已知水的質(zhì)量，根據(jù)公式 G=mg可求水的重力，根據(jù)公式 W=Gh可求重力做的功，已知落下的時(shí)間，根據(jù)公式 P= 可求重力的功率． 解答： 解：水的重力為 G=mg=18kg10N/kg=180N，重力做的功W=Gh=180N100m=18000J， 重力的功率約為 P= = =4103W． 故選 B． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查重力、做功和功率的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，最容易出錯(cuò)的是時(shí)間的問題，這個(gè)時(shí)間是水下落的時(shí)間 ，不是水流動(dòng)的時(shí)間． 13．（ 3 分）在學(xué)習(xí) “機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 ”時(shí)， “想想做做 ”欄目提供了如圖所示情景，用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來．把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松開手，頭保持不動(dòng)，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來．下列說法正確的是（） A． 鐵鎖在擺動(dòng)過程中機(jī)械能保持不變 B． 鐵鎖擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小 C． 鐵鎖在下降過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D． 鐵鎖在上升過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 考點(diǎn) ： 能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象． 分析： 動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，在最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大，在最低點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大，物體在從最低點(diǎn) 向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能，物體在從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能． 解答： 解： A、由于在擺動(dòng)中，鐵鎖受到了空氣阻力，故機(jī)械能將減小，故 A錯(cuò)誤； B、鐵鎖在最低點(diǎn)時(shí)，重力勢(shì)能最小，動(dòng)能最大，故 B 錯(cuò)誤； C、鐵鎖在下降過程中，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，即重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；故 C 正確； D、鐵鎖在上升過程中，重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減小，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；故 D 錯(cuò)誤； 故選 C． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查擺動(dòng)物體的能量轉(zhuǎn)化，注意在動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化過程中，有小部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能． 14．（ 3 分）用大小 不同的甲、乙兩個(gè)力拉同一物體，兩力所做的功 W 與在這兩個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離 S 的關(guān)系圖象如圖，由圖可知，甲、乙兩個(gè)力的大小關(guān)系是（） A． F 甲 ＞ F 乙 B． F 甲 ＜ F 乙 C． F 甲 =F 乙 D． 條件不足，無法判斷 考點(diǎn) ： 功的計(jì)算． 專題 ： 壓軸題；信息給予題；圖析法． 分析： 分析圖象，取相同的距離 s，得出兩個(gè)力做功的大小關(guān)系，再根據(jù) W=Fs分析兩個(gè)力的大小關(guān)系． 解答： 解：如圖，當(dāng)移動(dòng)距離為 s 時(shí)，兩個(gè)力做的功： W 甲 ＞ W 乙 ， ∵ W=Fs