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正文內(nèi)容

7有關(guān)政治學(xué)習(xí)兩極分化因素的探索(編輯修改稿)

2025-09-28 09:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 觸情緒甚至產(chǎn)生逆反心理。當然對某個學(xué)生來說,其學(xué)習(xí)落后的原因還有可能是其他多方面原因造成的,所以我們在制定解決方法時要具體情況具體分析,不斷地思索、采取相應(yīng)的對策: 1激發(fā)動機,誘發(fā)興趣 美國心理學(xué)家皮亞爾認為。所有智力方面的工作都依賴于樂趣。對于學(xué)習(xí)最好刺激乃是對所學(xué)內(nèi)容的興趣。因此興趣是學(xué)生最好的老師,學(xué)生如果能在課堂學(xué)習(xí)中產(chǎn)生興趣,就會形成較強的求知欲,就能積極主動地學(xué)習(xí)。 激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)手段不勝枚舉。例如筆者在講授新課“事物發(fā)展的趨勢——前進性與曲折性”時筆者用音樂導(dǎo)入新課,播放歌曲“真心英雄”,學(xué)生們耳目一新,迅速集中注意力,讓學(xué)生從歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人隨隨便便成功”中開始正視挫折,為新課的順利進行奠定了基礎(chǔ)。講授教學(xué)內(nèi)容時理論要聯(lián)系實際。例如講國家的宏觀調(diào)控時,我們可以根據(jù)目前的金融危機分析國家為什么要宏觀調(diào)控。國家采取了哪些手段。還有其他手段嗎。這一系列有關(guān)生活中的問題足以吸引學(xué)生的注意力了。 2講究教法,因材施教 政治課在所有的學(xué)科里面,是最富有時代氣息的,所以我們要結(jié)合時事熱點教學(xué)。比如在講我國如何克服金融危機時,國家和企業(yè)必須提高創(chuàng)新能力,還可以
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