【總結(jié)】課題10、艱苦歲月授課時(shí)間1月12日~1月16日課型造型·表現(xiàn)課時(shí)第1課時(shí)授課班級(jí)六年級(jí)1~2班總第18課時(shí)內(nèi)容設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能
2024-11-28 12:02
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)點(diǎn)彩派:又稱為點(diǎn)描派。十九世紀(jì)末產(chǎn)生的新印象派。特點(diǎn):所有的顏料必須是一點(diǎn)一點(diǎn)的,維持原色并列的點(diǎn)在畫(huà)面上,從而產(chǎn)生色彩混合的效果?!洞笸雿u星期日的下午》喬治·修拉(GeesS
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】風(fēng)景寫(xiě)生教學(xué)目的:1,學(xué)習(xí)風(fēng)景構(gòu)圖知識(shí),遠(yuǎn),中,近景的處理方法和樹(shù)木的表現(xiàn)方法.2,學(xué)習(xí)鉛筆風(fēng)景寫(xiě)生的方法和步驟,懂得如何區(qū)別主次進(jìn)行概括.抓住重點(diǎn),分清層次,能畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的風(fēng)景畫(huà).3,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活,用自己的繪畫(huà)語(yǔ)言去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1,運(yùn)用構(gòu)圖知識(shí)和鉛筆畫(huà)技法,畫(huà)一幅以樹(shù)木為主的風(fēng)景畫(huà)
2024-11-19 04:08
【總結(jié)】《過(guò)年啦》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課屬于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。春節(jié),俗稱大年,是中華民族第一大節(jié),作為正月歲首的春節(jié),在中國(guó)經(jīng)歷了兩千多年的悠久歷史,形成了豐富多彩的習(xí)俗內(nèi)容,主要包括辦年貨、裝飾門庭、爆竹除夕、守歲等。本課通過(guò)“看年貨”“做年貨”“扮環(huán)境”“比作品”“一起樂(lè)”的教學(xué)流程,借助閱讀、參觀、制作、評(píng)比、游戲等方式
2024-11-28 12:19
【總結(jié)】一、教學(xué)目的。、總結(jié)戲曲人物的服飾、動(dòng)作、道具等相關(guān)造型及色彩的特點(diǎn),向水墨戲曲人物表現(xiàn)名家學(xué)習(xí)他們的表現(xiàn)方法,嘗試用簡(jiǎn)練的墨色效果進(jìn)行表現(xiàn)。,增進(jìn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)之情。二、教材分析。本課為“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容,倡導(dǎo)在結(jié)合戲曲藝術(shù)人物造型、水墨戲曲人物美術(shù)作品欣賞
2024-11-28 12:03
【總結(jié)】金銀器一、教學(xué)目標(biāo)1、了解傳統(tǒng)金銀器的工藝、造型、紋樣的特點(diǎn),掌握傳統(tǒng)金銀器的欣賞方法。2、從工藝、造型、紋樣、功能等方面欣賞傳統(tǒng)金銀器,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言進(jìn)行描述和評(píng)價(jià)。3、感受傳統(tǒng)金銀器的沒(méi)干,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的美好情感。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生欣賞了解不同時(shí)期、不同種類的金銀器,以及金銀器的制作工藝及造型、紋飾特征。
2024-11-28 02:40
【總結(jié)】《美麗的植物和動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析在大自然中有著各種各樣的植物和動(dòng)物,它們?yōu)榈厍蛟鎏砹嗽S多的生機(jī)與活力。教材圖例選擇春、夏、秋、冬具有代表性的桃花、荷花、菊花、蠟梅,讓學(xué)生感受一年四季里不同的花卉及其不同的特征。通過(guò)小小的嫩芽、大葉的芭蕉、燦爛的葵花、金秋時(shí)的白樺林,表現(xiàn)了植物不同的形狀和顏色,同時(shí)還可以引導(dǎo)學(xué)生感受植物的生長(zhǎng)過(guò)程,從小小的嫩
【總結(jié)】《迷人的動(dòng)畫(huà)片》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析小學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)片非常感興趣,平時(shí)也經(jīng)??矗虼藙?dòng)畫(huà)片對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生。但學(xué)生們平時(shí)看動(dòng)畫(huà)片時(shí),只是關(guān)注到動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容、情節(jié),而忽略它的知識(shí)性。教學(xué)如果只是針對(duì)書(shū)本上靜態(tài)的二維動(dòng)畫(huà)畫(huà)面進(jìn)行評(píng)述,無(wú)異于紙上談兵。因此,除了書(shū)本上列舉的動(dòng)畫(huà)片之外,教師還需要搜集大量的圖片及視頻。本節(jié)課可從美術(shù)的角度讓學(xué)生走進(jìn)動(dòng)畫(huà)片,賞析動(dòng)畫(huà)的
2024-11-28 16:22
【總結(jié)】年級(jí)六年級(jí)學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時(shí):1課時(shí)課業(yè)類型:造型?表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):顯性目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)了解畫(huà)家如何利用物象進(jìn)行魔術(shù)組合,能用不同類型的圖形組成一幅新穎有趣的畫(huà)。隱性目標(biāo):感悟利用改變常規(guī)的思維方式進(jìn)行創(chuàng)作所產(chǎn)生的藝術(shù)效果
2024-11-28 16:09
【總結(jié)】徐悲鴻與奔馬一、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種途徑收集有關(guān)馬的資料,培養(yǎng)幼兒細(xì)心的觀察力和豐富的想像力。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的整體感受,學(xué)習(xí)用體態(tài)、動(dòng)作表現(xiàn)奔馬的激昂情緒;3、欣賞徐悲鴻用灰、濃、焦墨色和線條畫(huà)出的奔馬,感受奔馬的氣勢(shì)和力度。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解徐悲鴻奔馬作品的表現(xiàn)方法和藝術(shù)特色。難點(diǎn):感悟徐悲鴻奔馬作品的
【總結(jié)】課題會(huì)走的玩具課型新授課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力通過(guò)用硬紙或卡紙制作玩具的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生由平面到立體的形象思維能力。過(guò)程與方法掌握玩具會(huì)走的原理及會(huì)走的玩具的制作過(guò)程。情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生同他人交流與合作的能力,感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)及處理措施重點(diǎn):使原先站立
2024-11-28 12:18
【總結(jié)】《會(huì)滾的玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課主要讓學(xué)生通過(guò)利用身邊容易找到的廢舊物品或其他材料,經(jīng)過(guò)想象,設(shè)計(jì)制作有特色的會(huì)滾的玩具。圍繞“會(huì)滾”這一玩具特點(diǎn),展開(kāi)分析討論;引導(dǎo)學(xué)生思考裝飾形象與材質(zhì)之間的關(guān)系,材質(zhì)的運(yùn)用與會(huì)滾之間的關(guān)系等,尋找解決的辦法,從而讓學(xué)生掌握制作方法,感悟創(chuàng)作的樂(lè)趣與價(jià)值。玩具之所以“會(huì)滾”離不開(kāi)“圓”,所以讓學(xué)生從不同角
【總結(jié)】色彩風(fēng)景寫(xiě)生基礎(chǔ)教程中西藝術(shù)家風(fēng)景表現(xiàn)方法?西方美術(shù)史紀(jì)錄片印象派與后期印象派部分?藝術(shù)的力量透納專輯(g電影3)?世界紀(jì)錄片長(zhǎng)廊莫奈與地中海?羊毫水粉筆一套(6支裝)、水粉顏料(24色以上)、(色粉筆或油畫(huà)棒備用)、水桶一只、調(diào)色盒一個(gè)、鉛筆一只(打輪廓用)、畫(huà)板(
2024-12-13 15:59
【總結(jié)】11.《鏡頭里的花》年級(jí)六年級(jí)學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂教學(xué)目標(biāo):,名字和寓意。初步了解攝影的入門知識(shí)。、角度優(yōu)美的花卉。,互相合作;培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、保護(hù)家鄉(xiāng)生態(tài)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):初步了解相機(jī)的構(gòu)造及功能,學(xué)習(xí)拍攝的技巧。教學(xué)難點(diǎn):拍攝一組姿態(tài)優(yōu)美、構(gòu)圖均衡的花卉作品。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片
2024-11-28 12:13
【總結(jié)】《會(huì)響的玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析玩具對(duì)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生。學(xué)生在從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)有各式各樣的玩具。以往學(xué)生對(duì)玩具的認(rèn)識(shí)大多停留在感性層面上,或好看,或好玩,而沒(méi)有有意識(shí)地從美術(shù)造型的角度去認(rèn)識(shí)玩具。雖然部分學(xué)生也曾在父母或伙伴的指導(dǎo)下制作過(guò)簡(jiǎn)單的玩具,但怎樣制作出具有造型美、功能新并承載著自己特殊情感的玩具,將是本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。本課教