【文章內(nèi)容簡介】 中絕對不運(yùn)動的物體是不存在 的。所以運(yùn)動具有絕對性。 運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象。 機(jī)械運(yùn)動： 物理學(xué)里把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動。 改變物體的運(yùn)動狀態(tài)大多會引起物體的位置變化，引起機(jī)械運(yùn)動。 改變物體的形狀而不改變它的運(yùn)動狀態(tài)就叫非機(jī)械運(yùn)動中的一種。 比如：彈簧的伸縮、機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)、車輛的行駛、天體的運(yùn)行等。 跑得直吧！我 這 叫 直線運(yùn)動。 我 要 轉(zhuǎn) 彎了，我在做曲線運(yùn)動。 我跑得太快，我由滾動變成了滑動。 珠穆朗瑪峰正以平均每年 的速度上升。 日本茨城縣鹿島町與中國上海市的距離，由于板塊運(yùn)動每年縮短 。 為什么小朋友說乘客是運(yùn)動的，而司機(jī)卻說乘客是靜止的？ 比較標(biāo)準(zhǔn)不同 說物體是運(yùn)動還是靜止，要看以哪個物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體 叫 參照物。 假定不動的 乘 客 是 運(yùn) 動的，是以地面作參照物。乘客是靜止的，是以車作參照物。 流動的河水上漂著一條小船 ,船 艙里坐著幾位乘客在觀景 . 問 : 坐在船艙里的乘客究竟是處在運(yùn)動狀態(tài)還是靜止?fàn)顟B(tài) ? （ 3） 車的故事：用藤蔓和粗樹枝制成的撬來搬運(yùn)重物。 我們提倡在活動化課堂中要特別重視引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思，不要僅僅被熱鬧或激動的氛圍所感染，更要在這感人氛圍中努力去發(fā)現(xiàn)， 去質(zhì)疑和總結(jié)，去交流和碰撞。 打乒乓球應(yīng)有一定的規(guī)則，對方接過來后，要在這一方的球臺上彈一下才不違規(guī)。請想像一下，這個乒乓球在不違規(guī)的情況下，它接過來的運(yùn)動軌跡應(yīng)是怎樣的（請畫出）？ 下列說法中各是以什么作參照物的。 ① .坐在順流而下的船上的乘客是靜止的。② .“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走 ”。 乘客靜止是以船為參照物 竹排江中游是以河岸為參照物 ③ .月亮從云中鉆了出來。 月亮鉆出來是以云為參照物 第五單元 動物家族 A、 會飛的哺乳動物：蝙蝠的雙翼與鳥兒的翅膀不同。它每小時最快能飛行 51千米。 B、跑得最快的動物：在短距離賽跑中，非洲獵豹以每小時 110 千米的優(yōu)異成績奪得了世界動物跑的冠軍。 將課本放在課桌上，再將文具盒放在課本上，用手慢慢 拉動課本，觀察并思考： 如果以 課桌為參照物，文具盒是運(yùn)動的還是靜止的？ 如果以課本為參照物，文具盒是運(yùn)動的還是靜止的？ 二看 被判斷 物體 與 參照物 之間 是否發(fā)生位置變化 ，如果發(fā)生了位置變化，那么被判斷物體就是運(yùn)動的；如果沒有發(fā)生位置變化，那么被判斷物體就是靜止的。 一看 選哪個物體作 參照物 。 判斷物體是運(yùn)動還是靜止 C、最大的動物：藍(lán)鯨，體重達(dá) 160000 千克。從頭到尾長 35 米，舌頭重約 3000千克，心臟重 700 多千克。 動物大轉(zhuǎn)盤 （ 1）猜謎語 （抓住動物的特征） 研究一項(xiàng)事物必須： A、明確研究內(nèi)容。 B、選擇研究方法。 C、確定研究思路，編寫書面研究計劃。 D、開展示會，交流研究計劃（含題目、方法、材料、步驟和研究結(jié)果） 耳朵長，尾巴短， 紅眼睛，白衣衫， 三瓣 嘴兒膽子小， 蹦蹦跳跳人喜歡。 走路落梅花， 早晚守著家， 見人汪汪叫， 熟人搖尾巴。 身穿黑緞袍， 尾巴像剪刀， 冬天向南去， 春天會來早。 胡子兩邊翹， 開口妙妙妙， 夜里眼似燈， 白天睡懶覺。 。 耳朵像扇子， 鼻子像鉤子， 粗腿像柱子， 尾巴像辮子。 。 洗海澡，逮魚蝦。 大海就是它的家， 風(fēng)里浪里捉迷藏， 飛來飛去叫哇哇 。 選擇研究方法 觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、查閱資料 與小白兔交朋友 研究兔寶寶最適合的方法是觀察法 。 沒有條件直接觀察鳥兒怎么繁殖后代的，就用查資料的方法。 研究計劃 研究內(nèi)容：兔寶寶是怎樣長大的 研究方法：觀察法 觀察地點(diǎn)：小明家的兔舍 觀察時間： 5個星期的課余時間 研究分工： 小紅、小麗負(fù)責(zé)準(zhǔn)備食物 小明、小霞負(fù)責(zé)準(zhǔn)備工具 研究計劃 研究題目：鳥兒是怎樣繁殖后代的 研究方法：看錄像 、查閱資料、討論 工具材料：錄像帶、筆、記錄本 研究時間： 看錄像：鳥類的繁殖 查閱資料：圖書館或上網(wǎng)查閱 討論 研究結(jié)果： 兔 子 的 胡 須 胡須的作用主要體現(xiàn)在測量長度方面，準(zhǔn)確的說是測量通 道的高度和寬度。兔子嘴巴兩邊的胡須展開以后幾乎等于它身體的寬度，而眼睛上方的胡須（眉毛）則用來測量高度。 兔子為什么有長長的耳朵 ？ 耳朵可以幫助兔子聽到微弱的聲音（像食肉動物悄悄接近時發(fā)出的聲音），并確定聲音來自何處。另一個功能是幫助兔子散熱。兔子的耳朵中有許多血管，當(dāng)耳朵周圍的空氣流動時，溫暖血液的溫度就會有所下降。這可以幫助兔子調(diào)整其體內(nèi)的溫度。人類是通過出汗來達(dá)到這一目的的。狗 通過喘氣來散熱，兔子則豎起它的耳朵。這樣既可以保證安全又可以降溫。 兔子的眼睛為什么是紅色的？ 兔子眼睛的顏色 與它們的皮毛顏色有關(guān)系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。我們之所以看到白兔的眼睛是紅色的，是因?yàn)樾“淄蒙眢w里不含色素，它的眼睛是無色的，我們看到的紅色是血液的顏色， 并不是眼球的顏色，所以它的眼睛自然就是紅色的了。 我 是 草 食 性 動物，我喜歡吃白菜、胡蘿卜等。 我們的動物朋友 （ 1）動物家族大聚會（說特征，猜動物） 1. 兔寶寶生下來身上有毛嗎？（沒有。） 兔寶寶自己能吃食物嗎？ 答：兔寶寶在 45天左右斷奶，大約 30天左右的兔寶寶就可以離開母親，用浸泡牛奶的面包、柔軟的蔬菜來喂食。 ？ 答 ：為了小寶寶的溫暖，兔媽媽把身上的毛拽下來給小寶寶做窩。 ? 答：不一樣，兔子身上的毛是用來保暖的，鳥兒身上的羽毛除了保暖外，對飛行還起著重要作用。 耳朵長，尾巴短。 只吃菜，不吃飯。 尖尖長嘴，細(xì)細(xì)小腿。 拖條大尾，疑神疑鬼。 身長約一丈，鼻生頭頂上。 背黑肚皮白，安家在海洋。 遠(yuǎn)看像只貓，近看是只鳥。 晚上捉田鼠，天亮睡大覺。 哺乳類動物的特征 身 體表面有毛、胎生，靠吃媽媽的奶長大。像 這樣的動物都是哺乳動物。哺乳動物的種類很 多，人、鯨、海豚、蝙蝠等都是哺乳動物 我是唯一會飛的哺乳動物。 陸地上跑的最快的哺乳動物。 為什么說蝙蝠不是鳥？能說出三個 以上的理由嗎？ 第一 , 蝙蝠的體表有毛而無羽。 第二，蝙蝠屬于胎生而鳥是卵生 。 第三，蝙蝠口內(nèi)有牙齒而鳥無牙齒。 鳥類有什么共同的特征？ 體表被羽毛覆蓋，用翅膀 飛翔，用卵繁殖。 動物是人類的親密朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重 要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。 鳥 類的窩巢千姿百態(tài)，使用的材料多種多樣。其中，修得最好的要數(shù)織布鳥的巢了。 每年的 3— 8月是織布鳥的繁殖期，雄鳥幾乎獨(dú)自承擔(dān)筑巢任務(wù)。在選擇好的樹枝上，它銜來草莖或柳樹纖維，如同織布梭子一樣筑起巢來?？棽鉴B的名字由此而來。 這些“吊巢”，掛在一棵樹上，織布鳥從很遠(yuǎn)回來，從來沒有認(rèn)錯“家門”的現(xiàn)象。它們的體長只有140 毫米左右，但巢卻有幾百毫米長，形狀像鴨梨 動物眼中的彩色世界 正常人的眼睛能感知這個世界的五彩繽紛，識別紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫以及它們之間的各種過渡色，總共約有６０多種。那么，動物的感色能力又如何呢？科學(xué)家對此進(jìn)行了研究。 研究證實(shí)， 大多數(shù)哺乳動物是色盲，如牛、羊、馬、狗、貓等，幾乎不會分辨顏色， 反映到它們眼睛里的色彩，只有黑、白、灰３種顏色 ，如同我們看黑白電視一樣單調(diào)。西班牙的斗牛場上，斗牛士用紅色的斗篷向公牛挑戰(zhàn)，人們原以為是紅色激怒了它，其實(shí)是因?yàn)槎放裨诠Ｑ矍安粩鄵u晃，使它受到煩擾而發(fā)怒，如果換上別種顏色的斗篷，公牛也會出現(xiàn)同樣的 反應(yīng)。 狗不能分辨顏色，它看景物就像一張黑白照片。狗追捕獵物除了４條腿外，主要靠嗅覺和聽覺。 我們 人類的“近親”猿猴也是色盲 ，過著平淡無奇的灰色生活。 田鼠、家鼠、黃鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨顏色 。 長頸鹿能分辨黃色、綠色和橘黃色。 鹿對灰色的識別力最強(qiáng) 。有趣的是， 斑馬雖然是色盲，它卻能利用色彩來保護(hù)自己 。斑馬和其他動物混在一起吃草，黑白條紋可以引起注意，因此在出現(xiàn)危險時，只要領(lǐng)頭馬一動，所有斑馬會迅速逃走。當(dāng)斑馬奔跑時，黑白兩色條紋的晃動使得捕食動物難以快速測定距離，斑馬便可安全逃脫。 鳥類則不然。除了 某些過慣了夜生活的鳥類，如貓頭鷹等，因?yàn)橐暰W(wǎng)膜中沒有錐狀細(xì)胞，無法認(rèn)色以外，許多飛禽都有色的感覺。鳥在高空飛行需要找到降落的地方，顏色會幫助它們判斷距離和形狀。這樣它們就能夠抓住在空中飛的蟲子，在樹枝上輕輕降落。鳥類的辨色能力也有利于它們尋找配偶。試想，雄鳥常用艷麗的羽毛吸引異性，如果它們感受不到顏色，那雄鳥還有什么魅力呢？ 多數(shù)水生動物都具有辨色能力。 鱸魚能感知顏色 ，生物學(xué)家用染成紅色的幼蟲喂它們，待其習(xí)慣后，改用紅色羊毛喂它們，鱸魚竟然照吃不誤。 龍蝦、小蝦以及爬行動物里的甲魚、烏魚和晰蜴等，也都有色的感 覺。 昆蟲雖然屬低等動物，但是它們的辨色能力比哺乳動物高明。 據(jù)悉， 蜻蜓對色的視覺最佳，其次是蝴蝶和飛蛾。蒼蠅和蚊子也能看見顏色 。家蠅最討厭藍(lán)色，因而不愿接近藍(lán)色的門窗、帳幔。蚊子能夠辨別黃、藍(lán)和黑色，并且偏愛黑色。 勤勞