黨的建設(shè)研究會調(diào)研報告(編輯修改稿)
2025-09-27 19:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對外平等。 第 8 頁 共 18 頁 ２、具有較強的組工業(yè)務(wù)能力。組織工作政策性強，政策的連續(xù)性強，業(yè)務(wù)面寬，工作要求高。這就要求組工干部要熟知組織工作的業(yè)務(wù)知識和其他專業(yè)基礎(chǔ)知識。學(xué)習(xí)和熟悉《黨 政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《公務(wù)員法》、《體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的地方領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價試行辦法》等組織工作的制度法規(guī)，提高自己的政策水平和工作能力。此外，還應(yīng)學(xué)習(xí)包括組織行為學(xué)、人才科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等與組織工作密切聯(lián)系的其他知識，不斷拓寬自己的知識面。只有具有扎實的業(yè)務(wù)知識和相關(guān)專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，才能做到按章辦事，體現(xiàn)公平正義。 ３、具有實事求是的工作作風(fēng)。堅持公平正義，必須做到實事求是。認(rèn)識和處理問題，要堅持一切從實際出發(fā)，尊重事實，尊重客觀規(guī)律。評價干部、黨員和基 層黨組織，要深入實際，調(diào)查研究，用事實說話，不能摻雜個人好惡，不能片面化、絕對化和簡單化；對干部、黨員和黨的基層組織遇到不公正待遇時，要敢說真話、公道話，使人真正感到組織部門 “ 黨員之家、干部之家、知識分子之家 ” 的親和力。 ４、具有清正廉潔、公道正派的良好形象。作為管干部的干部，管黨員的黨員，組工干部崗位都有一定的權(quán)力，既是人們關(guān)注的目標(biāo)，往往也面臨更多的誘惑和考驗。要做一名堅持公平正義的組工干部，就必須在待人處事上清正廉潔，公道公正。要正 第 9 頁 共 18 頁 確使用手中的權(quán)力，嚴(yán)正處事，不徇私情，筑牢自己的思想道德防線 ，打牢堅持公道的思想基礎(chǔ)，樹組織工作之正氣，求選人用人之公道，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，努力增強組織部門的公信度。經(jīng)驗交流 隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷健全完善，勞動力及各類人才的流動日益頻繁，流動黨員日趨增多。加強和改進流動黨員教育管理，是當(dāng)前黨建工作面臨的一個新課題，也是新形勢下保持共產(chǎn)黨員先進性、提高黨的執(zhí)政能力的一項重要任務(wù)。２００６年以來， XX 縣區(qū)在流動黨員中大力推行以 “ 建立黨組織，設(shè)立聯(lián)絡(luò)站、指定聯(lián)絡(luò)員、填寫聯(lián)系卡，實行登記建庫、持證管理、定期聯(lián)系、教育培訓(xùn)、目標(biāo)管理、走訪慰問制度 ” 為主要內(nèi) 容的“ 一建三聯(lián)六制 ” 教育管理機制，為加強流動黨員教育管理、促進經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧，探索了一條新路。 一、困境中求突破 —— 著眼于破解流動黨員管理中存在的突出問題， “ 一建三聯(lián)六制 ” 教育管理機制應(yīng)時而生 XX 縣區(qū)作為一個典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)大縣和勞務(wù)經(jīng)濟大縣，全縣每年都有近７萬農(nóng)村剩余勞動力外出務(wù)工經(jīng)商，其中流動黨員２２００余人，占農(nóng)民黨員總數(shù)的２３％左右。以往在流動黨員管理上存在一些不適應(yīng)、不符合的問題，主要表現(xiàn)為 “ 五個滯后五個難 ” ：一是思想認(rèn)識滯后，流向難掌握。一些基層黨組織不同程度地存在對流動 黨員教育管理工作認(rèn)識不深、重視不夠的現(xiàn) 第 10 頁 共 18 頁 象。不能主動了解掌握其流動去向，致使流動黨員長期游離于黨組織之外。二是組織設(shè)置滯后，活動難開展。由于黨員的流動范圍、流動地域和流動頻率不斷變化，以地域或條塊為基礎(chǔ)的黨組織傳統(tǒng)設(shè)置形式已明顯不適應(yīng)新形勢下流動黨員管理的需要，致使一些流動黨員活動難以有效開展。三是服務(wù)保障滯后，管理難落實。一些基層黨組織在對黨員教育的要求上過于強調(diào)統(tǒng)一性和一致性，忽視了個體的差異性和針對性，教育內(nèi)容不能貼近思想實際，個別深層次的思想問題得不到有效解決。四是互動溝通滯后，監(jiān)督難到位。由于流出地 、流入地黨組織缺乏有效的溝通渠道和信息交換平臺，使雙方黨組織都難以及時了解掌握他們的各方面準(zhǔn)確情況，給流動黨員的監(jiān)督管理帶來了許多困難。五是機制建設(shè)滯后，作用難發(fā)揮。從 XX 縣區(qū)流動黨員的群體構(gòu)成看，流動黨員以中青年黨員為主，文化水平和能力素質(zhì)較高。據(jù)統(tǒng)計，在全縣２２００余名流動黨員中，４５歲以下的占９５％左右，高中以上文化的接近６４％，并大多有一技之長，可以說他們是廣大農(nóng)村基層黨組織的 “ 頂梁柱 ” 。但部分基層黨組織對黨員管理的方法機制落后，使流動黨員發(fā)揮先鋒模范作用缺少平臺，先進性難以體現(xiàn)。 ２００ ６年初， XX 縣區(qū)結(jié)合開展第三批保持共產(chǎn)黨員先進性集中教育活動，對解決流動黨員管理難問題進行了積極探索。并概括和提煉出 “ 一建三聯(lián)六制 ” 教育管理機制，并從2024 第 11 頁 共 18 頁 年６月開始試點。2024年初，綜合各試點經(jīng)驗，對 “ 一建三聯(lián)六制 ” 教育管理機制做了進一步完善，制定印發(fā)了《關(guān)于對流動黨員實行 “ 一建三聯(lián)六制 ” 管理的實施意見》。 “ 一建三聯(lián)六制 ” 作為加強和改進流動黨員管理的重要舉措在全縣迅速推開，并取得初步成效，在實踐中顯現(xiàn)出強大的生命力。 二、突破中求創(chuàng)新 —— 堅持以黨員為本，以 “ 一建三聯(lián)六制 ”教育管理機制為抓手把 流動黨員有效凝聚在黨組織周圍 加強對流動黨員的教育管理是
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