20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語文上學(xué)期第一次段考試題(新人教版第100套)(編輯修改稿)
2025-01-03 15:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 克倫特羅，可提高瘦肉率和飼料轉(zhuǎn)化率，經(jīng)濟(jì)效益好。后來，美國(guó)又研究出毒性小、代謝快的替代品 —— 萊克多巴胺，只要嚴(yán)格掌握劑量、執(zhí)行停藥期規(guī)定，幾乎不會(huì)在動(dòng)物體內(nèi)殘留。美國(guó)、加拿大、墨西哥等 20 多個(gè)國(guó)家先后批準(zhǔn)將萊克多巴胺用于豬、牛、羊等動(dòng)物養(yǎng)殖。不過，各國(guó)也制定了 嚴(yán)格的殘留限量。 上世紀(jì) 90年代初，“瘦肉精”引入我國(guó)。但后來發(fā)現(xiàn)，不當(dāng)使用“瘦肉精”，殘留超標(biāo)，危害人體健康，特別是鹽酸克倫特羅容易引起中毒，會(huì)產(chǎn)生頭暈、心悸、肌肉震顫、呼吸急促。我國(guó)隨即對(duì)“瘦肉精”說“不”。 2021年，農(nóng)業(yè)部會(huì)同衛(wèi)生部、國(guó)家藥監(jiān)局聯(lián)合發(fā)布瘦肉精禁用目錄，包括鹽酸克倫特羅、萊克多巴胺等 7種物質(zhì)。最高人民法院和最高人民檢察院明確了非法生產(chǎn)、銷售、使用瘦肉精的量刑依據(jù)。 飼喂瘦肉精的豬，瘦肉多，顏色紅，賣相好。一些屠宰場(chǎng)和豬販子高價(jià)收購(gòu)，養(yǎng)殖戶使用很簡(jiǎn)便，抓把藥面攪進(jìn)飼料里就得。而且，還有深 厚的背景原因：一是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)高度分散，目 前全國(guó)有生豬養(yǎng)殖場(chǎng)戶 6000多萬個(gè)，其中年出欄 500 頭以上的只占約 30%，大部分是小豬場(chǎng)、散戶養(yǎng)，監(jiān)管難度大，違法成本低。二是長(zhǎng)期以來我國(guó)農(nóng)業(yè)的首要任務(wù)是保障農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量安全，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)體系和技術(shù)體系大多圍繞增產(chǎn)建立，而質(zhì)量安全保障體系建設(shè)明顯滯后。 瘦肉精的引入、應(yīng)用到禁止，本身就折射出我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的軌跡。再比如農(nóng)藥獸藥殘留問題、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑問題，這都是溫飽有余之后遇到的新矛盾。 （摘自《人民日?qǐng)?bào)》 2021年 5月 26 日，有改動(dòng)） 1本文的說明對(duì)象是 什么？試用簡(jiǎn)潔的語言概括本文的說明內(nèi)容。（ 2分） ____________________ ____________________________________________________ 1任意列舉文中所運(yùn)用的一種說明方法，并指出其在文中的作用。（ 2分） ____________________________________________________________________________ __ （四）閱讀下面文言文，完成后面題目。 (14分 ) 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家， 皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！? 既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。大守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（ 4分） （ 1） 屋舍 儼 ． 然 ． 儼然： （ 2）便 要 ． 還家 要： （ 3） 便扶 向 ． 路 向： （ 4） 詣 ． 太守 詣： 2 有些成語出自選文所在的課文，請(qǐng)寫出其中的兩個(gè)（ 2分） 2翻譯句子 （ 3分） （ 1）問今是何世，乃不 知有漢。 (2) 率妻子邑人來此絕境。 2 “便要還家，設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源中人們 的特點(diǎn)；他們?cè)谒蜐O人離開時(shí)囑咐他“不足為外人道也 ”是因?yàn)?
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