20xx-20xx學(xué)年濟南版生物七年級上學(xué)期期末試卷含解析(編輯修改稿)
2025-01-03 15:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 葉綠素為綠色，脫色后便于觀察， A正確； B、生物探究實驗一般是對照實驗，只有一個變量．葉片的遮光部分與暴露部分只有一個變量光照，其它條件相同，因此可以形成對照， B正確， C、將葉片部分遮光，陽光下照射 2﹣ 3小時，取葉片脫色，特定化學(xué)試劑檢測發(fā)現(xiàn)遮光部 分不變藍，原因是沒有進行光合作用，沒有產(chǎn)生淀粉；不遮光部分被染成藍色，說明綠色植物進行光合作用能夠制造淀粉， C錯誤； D、把天竺葵放到黑暗處一晝夜，使葉片內(nèi)的淀粉會運走耗盡，以排除原有的淀粉對實驗的干擾，保證實驗結(jié)果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的， D正確． 故選： C． 【點評】 掌握 “ 綠葉在光下制造淀粉 ” 的實驗步驟是解題的關(guān)鍵． 7．下列人類的活動中，能促進植物呼吸作用的是 ( ) A．將水稻和小麥的種子曬干后入庫保存 B．玉米播種前要耕田松土 C．夜間，給種植蔬菜的溫室大棚降溫 D．將水果、蔬菜放 在低溫條件下貯藏 【考點】 植物的 呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系． 【分析】 細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響． 【解答】 解： A、植物進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱．因此將水稻和小麥的種子曬干后，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長了種子的儲存時間． A不正確； B、植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．大雨過后，土壤板 結(jié)，土壤中的氧氣減少，不利于根的呼吸；中耕松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于促進根的呼吸，促進根的生長． B正確； C、溫度主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強． 根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，在生產(chǎn)實踐上夜間，給種植蔬菜的溫室大棚降溫，抑制了蔬菜的呼吸作用，以減少呼吸作用對有機物的消耗，增加產(chǎn)量． C不正確； D、增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)．這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋．據(jù)此原理，在貯藏水果時，增加二氧化碳的濃度，可以降低水果的 呼吸作用，延長儲存時間． D不正確．故選： B． 【點評】 解答此類題目的關(guān)鍵是理解水、溫度、氧氣、二氧化碳對呼吸作用的影響． 8．蔬菜種植戶采取下列措施提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，其中錯誤的是 ( ) A．合理密植 B．適當增加光照時 間 C．保持大棚內(nèi)晝夜持續(xù)高溫 D．間作套種 【考點】 光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用． 【分析】 植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在制造的有機物里．呼吸作用 的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水， 同時釋放能量．可見要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用，并抑制呼吸作用．由其原理可知促進光合作用的措施有：增加光照時間、增加原料二氧化碳和水．同時我們知道適當提高溫度可以促進生物的生命活動，因此適當增加白天的溫度可以促進光合作用的進行．而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用． 【解答】 解： A、合理密植就是充分利用光能，提高光合作用的效率．合理密植指的是種植既不能過密又不能過稀，種植過密，使得植物的葉片相互遮擋，影響接受陽光，進而影響植物的光合作用，不能增加產(chǎn)量．種植過稀不能使最多的植物接受陽光進行光合作用， 造成光能的浪費，不能最大限度的合成最多的有機物， A正確； B、光照時間越長，植物進行光合作用的時間越長，合成的有機物就越多，能增產(chǎn)， B正確； C、植物進行呼吸作用消耗有機物，呼吸作用的強弱與溫度等有關(guān)．夜間適當?shù)慕档痛笈飪?nèi)的溫度以減少蔬菜的呼吸作用．保持大棚內(nèi)晝夜持續(xù)高溫不利于高產(chǎn)， C錯誤； D、間作套種、合理密植能使植物最大程度的接受陽光，充分進行光合作用，提高光合作用的效率，制造更多的有機物，增加產(chǎn)量， D正確． 故選： C 【點評】 植物的三 大作用是重點內(nèi)容，是考試的重點，要熟練掌握三大作用的原理，從容應(yīng)對此類題目． 9．一個大腸桿菌就是一個細胞，這個細胞不可能具有的結(jié)構(gòu)是 ( ) A．細胞壁 B．莢膜 C．鞭毛 D．成形的細胞核 【考點】 細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點． 【分析】 細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和 DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核． 【解答】 解：大腸桿菌屬于細菌．細菌的細胞不可能具有的結(jié)構(gòu)是成形的細胞核． 故選： D 【點評】 細 菌沒有成形的細胞核． 10．下列四種生物，在細胞結(jié)構(gòu)上與其它三種生物有明顯的區(qū)別的是 ( ) A．能用來制造生物殺蟲劑的蘇云金桿菌 B．蘑菇 C．能產(chǎn)生青霉素的霉菌 D．造酒廠用的酵母菌 【考點】 細菌和真菌的區(qū)別． 【分析】 原核細胞的細胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜包被的典型的細胞核． 【解答】 解：酵母菌、霉菌、蘑菇均屬于真核生物中的真菌，而蘇云金桿菌屬于原核生物中的細菌，原核生物和真核生物最明顯的區(qū)別是原核生物細胞沒有核膜． 故選： A． 【點評】 原核生物的分類，它包括：細菌、藍藻、放線菌、支原體等． 11．在下列分類等級中，最大的分類等級是 ( ) A．屬 B．科 C．綱 D．種 【考點】 生物 的分類及分類單位． 【分析】 為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對生物進行分類，按照生物的相似程度把生物分為不同的等級，分析解答． 【解答】 解：生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠，共同特征越少；生物所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多．界是最大的單位，同界的生物共同特征最少．種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多． 故選： C 【點評】 關(guān)鍵點：界是最大的單位，種是最小 的單位． 12．鯨魚和蚯蚓的主要運動方式分別是 ( ) A．游泳、爬行 B．游泳、蠕動 C．蠕動、爬行 D．跳躍、爬行 【考點】 動物多種多樣的運動形式：飛行、游泳、爬行、行走、奔跑． 【分析】 動物的生活環(huán)境不同，所以具有不同的運動方式，動物的運動方式有行走、飛行、游泳、跳躍和爬行等．據(jù)此答題． 【解答】 解：鯨魚生活在水中，運動方式是游泳，蚯蚓體內(nèi)沒有骨骼，運動方式是蠕動． 故選： B 【點評】 掌握動物的運動方式，適應(yīng)各自的生活環(huán)境． 13．下列有關(guān)人體運動的說法，錯誤的是 ( ) A．關(guān)節(jié)是運 動的支點 B．用力提起重物過程中肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 C．一個動作可以由一塊骨骼肌獨立完成 D．骨骼肌收縮為運動提供動力 【考點】 骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系． 【分析】 人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成． 【解答】 解： A、關(guān)節(jié)在運動中起支點作用， A正確． B、用力提起重物過程中肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒
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