20xx-20xx學(xué)年七年級人教版數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試題含解析(編輯修改稿)
2025-01-03 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的兩邊同時(shí)加上（或減去）同一個(gè)數(shù)（或字母），等式仍成立；等式的兩邊同時(shí)乘以（或除以） 同一個(gè)不為 0數(shù)（或字母），等式仍成立． 9．若 ∠1=37176。18′ ，則 ∠1 的補(bǔ)角度數(shù)為（ ） A． 52176。42′ B． 53176。42′ C． 142176。42′ D． 163176。42′ 【考點(diǎn)】 余角和補(bǔ)角． 【分析】 根據(jù)互補(bǔ)兩個(gè)角的和為 180176。 可得 ∠1 的補(bǔ)角度數(shù)． 【解答】 解： 180176。 ﹣ 37176。18′=142176。42′ ， 故選： C． 【點(diǎn)評】 此題主要考查了補(bǔ)角，關(guān)鍵是掌握如果兩個(gè)角的和等于 180176。 （平角），就說這兩個(gè)角互為補(bǔ)角．即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的補(bǔ)角． 10．下列去括號正確的是（ ） A．﹣（ 2x+5） =﹣ 2x+5 B． C． D． 【考點(diǎn)】 去括號與添括號． 【專題】 常規(guī)題型． 【分析】 去括號時(shí)，若括號前面是負(fù)號則括號里面的各項(xiàng)需變號，若括號前面是正號，則可以直接去括號． 【解答】 解： A、﹣（ 2x+5） =﹣ 2x﹣ 5，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、﹣ （ 4x﹣ 2） =﹣ 2x+1，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、 （ 2m﹣ 3n） = m﹣ n，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、﹣（ m﹣ 2x） =﹣ m+2x，故本選項(xiàng)正確． 故選 D． 【點(diǎn)評】 本題考查去括號的知識，難度不大，注意掌握去括號的法則是關(guān)鍵． 11．如圖 1，線段 a、 b，圖 2中線段 AB表示的 是（ ） A． a﹣ b B． a+b C． a﹣ 2b D． 2a﹣ b 【考點(diǎn)】 直線、射線、線段． 【專題】 探究型． 【分析】 根據(jù)圖形可以看出線段 AB是線段 AC與線段 BC的差，從而可以得到 AB如何表示． 【解答】 解：由圖可得， AB=AC﹣ BC=a+a﹣ b=2a﹣ b． 故選 D． 【點(diǎn)評】 本題考查直線、射線、線段，解題的關(guān)鍵是利用數(shù)形結(jié)合的思想，根據(jù)圖形解答． 12．減去﹣ 3x得 x2﹣ 3x+4的式子為（ ） A． x3+4 B． x2+3x+4 C． x2﹣ 6x+4 D． x2﹣ 6x 【考點(diǎn)】 整式的加減． 【分析】 根據(jù)題意列出關(guān)系式﹣ 3x+（ x2﹣ 3x+4），去括號合并即可得到結(jié)果． 【解答】 解：﹣ 3x+（ x2﹣ 3x+4） =﹣ 3x+x2﹣ 3x+4 =x2﹣ 6x+4． 故選： C． 【點(diǎn)評】 此題考查了整式的加減，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵． 13．已知 a﹣ b=3， c+d=2，則（ b+c）﹣（ a﹣ d）的值為（ ） A． 1 B．﹣ 1 C．﹣ 5 D． 5 【考點(diǎn)】 整式的加減 — 化簡求值． 【專題】 計(jì)算題． 【分析】 原式去括號整理后，將已知等式代入計(jì)算即可求出值． 【解答】 解： ∵a ﹣ b=3， c+d=2， ∴ 原式 =b+c﹣ a+d=﹣（ a﹣ b） +（ c+d） =﹣ 3+2=﹣ 1， 故選 B 【點(diǎn)評】 此題考查了整式的加減﹣化簡求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵． 14．如圖， C， D是線段 AB上兩點(diǎn)．若 CB=4cm， DB=7cm，且 D是 AC的中點(diǎn)，則 AC的長等于（ ） A． 3cm B． 6cm C． 11cm D． 14cm 【考點(diǎn)】 兩點(diǎn)間的距離． 【分析】 先根據(jù) CB=4cm， DB=7cm求出 CD的長，再根據(jù) D是 AC的中點(diǎn)求出 AC的長即可． 【解答】 解： ∵C ， D是線段 AB 上兩點(diǎn)， CB=4cm， DB=7cm， ∴CD=DB ﹣ BC=7﹣ 4=3cm， ∵D 是 AC的中點(diǎn)， ∴AC=2CD=23=6cm ． 故選 B． 【點(diǎn)評】 本題考查的是兩點(diǎn)間的距離，熟知各線段之間的和、差及倍數(shù)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵． 15． “ 學(xué)宮 ” 樓階梯教室，第一排有 m個(gè)座位，后面每一排都比前面一排多 4個(gè)座位，則第n排座位數(shù)是（ ） A． m+4 B． m+4n C． n+4（ m﹣ 1） D． m+4（ n﹣ 1） 【考點(diǎn)】 列代數(shù)式． 【專題】 規(guī)律型． 【分析】 根據(jù)題意知，第一排有 m個(gè)座位，第二排有 m+4個(gè)座位，第三排有 m+8個(gè)座位，則根據(jù)規(guī)律可求出第 n排的座位數(shù)表達(dá)式． 【解答】 解 ：由于第一排有 m個(gè)座位，后面每一排都比前面一排多 4個(gè)座位，則第 n排座位數(shù)為： m+4（ n﹣ 1）． 故選 D． 【點(diǎn)評】 本題考查了根據(jù)實(shí)際問題列代數(shù)式，列代數(shù)式首先要弄清語句中各種數(shù)量的意義及其相互關(guān)系，然后把各種數(shù)量用適當(dāng)?shù)淖帜竵肀硎?，最后再把?shù)及字母用適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號連接起來，從而列出代數(shù)式． 16．圖 1是邊長為 1的六個(gè)小正方形組成的圖形，它可以圍成圖 2的正方體，則在圖 2中，小蟲從點(diǎn) A沿著正方體的棱長爬行到點(diǎn) B的長度為（ ） A． 0 B． 1 C． 2 D． 3 【考點(diǎn)】 展開圖折疊成幾何體． 【分析】 將圖 1折成正方體，然后判斷出 A、 B在正方體中的位置關(guān)系，從而可得到 AB之間的距離． 【解答】 解：將圖 1折成正方體后點(diǎn) A和點(diǎn) B為同一條棱的兩個(gè)端點(diǎn)，得出 AB=1， 則小蟲從點(diǎn) A沿著正方體的棱長爬行到點(diǎn) B的長度為 1． 故選 B． 【點(diǎn)評】 本題主要考查的是展開圖折成幾何體，判斷出點(diǎn) A和點(diǎn) B在幾何體中的位置是解題的關(guān)鍵． 二、填空題（本大題共 4個(gè)小題；每小題 3分，共 12分，把答案寫在題中橫線上） 17．方程 x+1=0的解是 x=﹣ 1 ． 【考點(diǎn)】 解一元一次方程． 【專題】 計(jì)算題；一次方程（組）及應(yīng)用． 【分析】 方程移項(xiàng) 即可求出解． 【解答】 解：方程 x+1=0， 解得： x=﹣ 1． 故答案為： x=﹣ 1． 【
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1