二年級班主任工作計劃4篇(編輯修改稿)
2025-09-27 12:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 什么行為是對的，什么是不對的，：見師長熱情問好，學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，：可以利用品德課對學生進行思想行為教育.，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。 班級紀律 課堂紀律 利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，又有約束力，這樣變被動的各種要求為主動的行為，說到做到，言行一致。 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，豐富多彩的課間活動，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂. 路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，平平安安回家。 衛(wèi)生 個人衛(wèi)生。要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。 班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，. 班干部的培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。 加強家校聯(lián)系 孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。 其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理. 三、班級主要活動內(nèi)容 班級干部改選活動。 暢談假期感想主題班會。 “我為老年人做件事”主題活動。 “國旗下的我”朗誦比賽。 班級書法比賽。 “我是班級小主人”的主題班會。 二年級班主任工作計劃模板二年級班主任工作計劃（3）|返回目錄有人說：，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一，常
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