4某年小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文4篇(編輯修改稿)
2024-09-08 15:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 劃范文（ 2） |返回目錄二（ 3）班小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃 剛踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作，面臨著學(xué)生向老師角色的轉(zhuǎn)變，面對(duì)新的同事，新的學(xué)生，新的環(huán)境，我深感壓力和責(zé)任之大。為了建立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計(jì)劃來(lái)更好的完成班主任工作。 一、指導(dǎo)思想 德高為范。教師為 人有其 “ 育人 ” 的特殊功效，古人云 “ 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從 ” 教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。 二、班級(jí)概況 本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺(jué)、自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵 守校紀(jì)校規(guī)，熱愛(ài)勞動(dòng)等。 三、主要目標(biāo) 第 8 頁(yè) 共 16 頁(yè) 織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。 這一階段的主要標(biāo)志是每個(gè)成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向，向著自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系，堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力，用集體的紀(jì)律去約束自己，積極參加集體活動(dòng)，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設(shè)集體的過(guò)程中，不斷完善自身，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。 這學(xué)期要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心情樹(shù)等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生 在活動(dòng)中受到教育。 四、具體工作措施 文明行為教育： 行動(dòng)口號(hào) “ 新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三好我行動(dòng)（即：好品德，好 第 9 頁(yè) 共 16 頁(yè) 習(xí)慣，好孩子） ” 措施： （ 1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)優(yōu)化組建小隊(duì)，討論等多種活動(dòng)形式，設(shè)立新一輪校級(jí)好習(xí)慣章。 （ 2）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀，語(yǔ)文、成語(yǔ)積累、英、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次晨會(huì)，午會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。 （ 3）認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴， 班干部輪流值日。 （ 4）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手，找出 “ 上課 ”“ 課間 ” 、 “ 保潔 ” 、“ 作業(yè) ” 等不足之處，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核，爭(zhēng)創(chuàng) “ 星級(jí)文明班 ” 。 禮貌教育 a 見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。 。 c 利用語(yǔ)文課學(xué)的 “ 道歉 ” 、 “ 解釋 ” 、 “ 答謝 ” 等基本離異運(yùn)用在生活中。 ，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。 少先隊(duì)工作： 少先隊(duì)工作圍繞行為規(guī)范教育和 行動(dòng)口號(hào)，有效開(kāi)展 “ 新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三好我行動(dòng) ” 系列活動(dòng)使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活 第 10 頁(yè) 共 16 頁(yè) 動(dòng)的主人。 家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì) 1）繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究，定期開(kāi)好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，
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