【文章內(nèi)容簡介】 看戲，舞會，晚餐，一切都鍍上了財(cái)富的奢靡色彩。有時(shí)候，香檳酒杯里冰塊的叮當(dāng)聲就幾乎讓我發(fā)瘋。” “你是干哪一行的，帕肯斯塔格先生 ?”她問道。 “我，”帕金斯達(dá)克先生宣稱，“在飯館里干活?！? 姑娘稍稍一震?！安皇鞘陶甙??”她問。 “我是出納員，就在 —— ”他們面前正對著公園的街上有一塊耀眼的“飯店”燈光招牌—— “那家飯館?！? “你怎么不上班呢 ?’’她問道。 “我值夜班，”年輕人回答，“再過一小時(shí)才上班?？刹豢梢愿阍贂??” “很難說。 也許 —— 不過我可能不再發(fā)奇想了?，F(xiàn)在得趕快走啦，還有一個宴會。你來這里時(shí)也許注意到公園前面拐角的地方有一輛汽車，白色車身的?！? “紅輪子的那輛嗎 ?”年輕人皺著眉頭沉思地說。 “對。我總是坐那輛車。皮埃爾在車?yán)锏任遥詾槲以趶V場對面的百貨大樓買東西。想想這種連自己的司機(jī)都不得不欺騙的生活，多么不自由。再見。” “現(xiàn)在天黑了，”帕肯斯塔格先生說，“公園里都是些粗魯?shù)娜??？刹豢梢耘隳?—— ” “假如你尊重我的愿望，”始娘堅(jiān)決地說，“你就等我離開后，在椅子上坐十分鐘。再見。” 她在薄暮中迅速而端莊地離開了。年輕人看 著她優(yōu)美的身形走到公園邊上的人行道，走向停著那輛汽車的拐角。他不懷好意、毫不猶豫借著公園里的樹木的掩護(hù)，沿著與她平行的路線，牢牢盯著她。姑娘走到拐角的地方，看了看那輛汽車，然后走過汽車，朝街對面走去，走進(jìn)了那家有耀眼招牌的飯館，走到里面某個隱蔽的角落，取下帽子和面紗，坐到出納員的位置。 年輕人沿著人行道慢慢往回走。在轉(zhuǎn)角上，他腳下碰到了一本小小的平裝書，他認(rèn)出是姑娘剛才看的書，漫不經(jīng)心地?fù)炱饋?，看到書名是《新天方夜譚》，仍舊把書扔在草地上，遲疑了片刻。然后他跨進(jìn)那 輛等著的汽車，往座墊上一靠，簡單地對司機(jī)說 ：“俱樂部，昂里?！? （據(jù)王永年小說譯文刪改） （ 1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 （ ）（ ） （ 5分） A． 作者將故事安排在夜幕初降的小公園里一個寧靜的角落，為人物形象的塑造創(chuàng)設(shè)了特定的背景。 B．穿灰色衣服的姑娘聽到那個年輕人說在飯館干活，神色略有變化，知道年輕人說了謊話，卻不戳穿，可以看出她寬容而有教養(yǎng)。 C．天黑了，為了姑娘安全，年輕人提出護(hù) 送，卻被姑娘堅(jiān)決拒絕，主要是因?yàn)樗?、厭倦單調(diào)不自由的生活，同時(shí)也希望自己的愿望被尊重。 D．兩個人在談話中都極力掩蓋自己的身份，又巧合地指向了對方的身份，結(jié)局是各自回歸真實(shí)的社會角色，這使小說具有很強(qiáng)的諷刺效果。 E．小說構(gòu)思巧妙，對兩個人的身份一直秘而不宣，在情節(jié)發(fā)展中也未曾透露一點(diǎn)情況，結(jié)尾卻峰回路轉(zhuǎn)，使讀者在驚愕之余，不禁拍案叫絕。 （ 2）小說中穿灰色衣服的姑娘是什么樣的形象？請簡要分析。（ 6分） （ 3）小說首、尾兩次寫到書，作者這樣安排有哪些作用？（ 6分） （ 4）探究“汽車”在小說中的作用，結(jié)合全文 ，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。（ 8分） 四、實(shí)用類文本閱讀（ 25分） 12．閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。（ 25 分） 數(shù)學(xué)有詩意 周凱 走在復(fù)旦校園，過去的半年內(nèi)，很多學(xué)生已經(jīng)記不清這是第幾次看到道路兩旁懸掛起一排排紙鶴。 而這一次離去的，是數(shù)學(xué)家谷超豪。 這位數(shù)學(xué)家的故事可不是枯燥的公式，而是處處閃動著調(diào)皮的生活色彩?！拔母铩毕路艜r(shí)，他在廣播里聽到龍卷風(fēng)要經(jīng)過，還有心思看看窗外飄飛的雨點(diǎn)，算曲率，說播 報(bào)有誤；在香港便利店買完冰鎮(zhèn)礦泉水，他突然打破沉默對身旁的學(xué)生說：“你知道怎么用數(shù)學(xué)來描述隨著時(shí)間的推移，冰的融化過程嗎？” 在他看來，生活處處有數(shù)學(xué)，“人謂數(shù)無味，我道味無窮”。在醫(yī)院時(shí)，他根據(jù)抽血檢驗(yàn)報(bào)告，預(yù)測自己的出院時(shí)間；根據(jù)風(fēng)向和臺風(fēng)的幾何特性，他常和天氣預(yù)報(bào)比賽誰預(yù)測臺風(fēng)更準(zhǔn)確。 這位沒有戴瓶底厚的近視眼鏡、走路思考問題也不會撞到電線桿的數(shù)學(xué)家，用他 86 年的一生告訴人們：數(shù)學(xué)也有詩情畫意。 “詩可以用簡單的語言表達(dá)非常復(fù)雜的內(nèi)容，用具體的語言表現(xiàn)深刻的感情和志向，數(shù)學(xué)也是這樣， 1除以 3，可以一直 除下去，永遠(yuǎn)除不完，結(jié)果用一個無限循環(huán)的小數(shù)表示出來，給人無窮的想象空間?！彼f。 他總結(jié)出數(shù)學(xué)與古典詩詞相通的“理論根據(jù)”：詩歌的對仗與數(shù)學(xué)的對稱性是相似的，許多文學(xué)作品中還蘊(yùn)涵著豐富的科學(xué)思想萌芽?！叭魏慰茖W(xué)都需要語言的表達(dá)，文學(xué)修養(yǎng)對一個科學(xué)工作者來說必不可少。有些文學(xué)作品很講邏輯，我在中學(xué)就學(xué)會了用數(shù)學(xué)的反證法，或許與我讀《三國演義》有關(guān)吧?！? 最后，他干脆把艱澀的微分幾何定理寫進(jìn)詩里：“曲面全凸形難變，空間雙曲群可遷”。 他的生活也如減法一樣。在家里，同為數(shù)學(xué)家的妻子和他的共同話題總是數(shù)學(xué)研究， 但 他卻并不覺得乏味，因?yàn)楸舜四苈牰畬Ψ街v的話，就是一種幸福。 可現(xiàn)實(shí)并不總充滿詩意。在他的學(xué)生的印象中，谷老從未在背后評論過任何人的人品，只有一次，他對一名四處兼職的同行非常反感，厭惡地說，“人也是會變的。” 他的學(xué)生、中科院院士洪家興曾經(jīng)告訴他，中國數(shù)學(xué)界論文發(fā)表數(shù)量是世界第二，僅次于美國，但論文被引用的數(shù)量卻只在世界排 100多位。在聽到這個統(tǒng)計(jì)后，谷超豪很久沒有說話。 洪家興比喻說，谷先生就像一個開采金礦的帶頭人，帶著大家探索、開路。種種創(chuàng)業(yè)之初困難的事都由谷先生做了，而在找到了一條通往金礦之路后，他就 把金礦讓給跟隨他的年輕人去繼續(xù)挖掘，自己則帶著另一批年輕人去尋找另一個金礦。 在復(fù)旦任教的幾十年歲月里，只要沒有重要會議，谷超豪雷打不動地組織每周一次的討論會，大家坐成一圈，交流心得。“我們最怕的就是谷先生開口提問?！惫瘸赖摹瓣P(guān)門弟子”謝納慶說，討論班上，有時(shí)東西實(shí)在太難，謝納慶想糊弄過去，谷老會很快打斷他，將他企圖蒙混過去的問題重新拎出來，要他詳細(xì)解答，每次都讓他下不了臺。 到 80 多歲，谷老一直堅(jiān)持親自指導(dǎo)學(xué)生。晚年在病房打著點(diǎn)滴接受記者采訪時(shí)，他曾得意地說：“想不到吧，我的兩個‘關(guān)門弟子’，就是在這里 完成論文答辯的?！? 其實(shí)，在數(shù)學(xué)系以外的復(fù)旦校園里，谷超豪算不上特別有名，遠(yuǎn)不如其老師蘇步青。而在蘇步青的口中，谷超豪的學(xué)術(shù)成就超越了自己，是他最好的學(xué)生，沒有“之一”；唯一不如自己的地方，就是“沒有培養(yǎng)出超過自己的學(xué)生”。“他這是在將我的軍！”谷超豪曾說。如今，谷老的學(xué)生中已經(jīng)走出九位兩院院士。在晚年時(shí)他感嘆，“在一定程度上我可以向蘇先生交賬了！” “人生幾何學(xué)幾何，不學(xué)莊生殆無邊?！彼幌矚g莊子“以有涯隨無涯”的處世之道，總是“希望再多做一些事情”。 60 歲時(shí)，他寫道，“誰云花甲是老人，孜孜學(xué)數(shù)猶童心” ； 70 歲，他說“七十古稀今不稀”；到 80歲，谷老依然笑稱自己只是過了一個