教學(xué)成果的培育與凝練學(xué)習(xí)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-09-27 10:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)事求是的對(duì)我們探索過(guò)程的總結(jié)、提煉。培育要好，凝練也要好，500字的凝練非常重要。她提到做得好但不一定能凝練出來(lái)，這就是培育與凝練的重要性。她教導(dǎo)我們不要做名不符實(shí)的教研，要腳踏實(shí)地做好教研才會(huì)有更好地凝練。 其次是丁小彥教授的《打造成果獎(jiǎng)，促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展》。丁教授以巴蜀小學(xué)為例，提出“律動(dòng)教育：因生而動(dòng)，因律而美，美美與共，讓“美”成為看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)力?！? 成
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