xx省xx縣區(qū)二中德育教育匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2024-09-27 05:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 更加舒適溫馨，學(xué)生從中陶冶了情操，提升了品味；每月一次文明寢室評(píng)比活動(dòng)，對(duì)團(tuán)結(jié)向上，內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)高的寢室給予表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)牌。 三、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。 校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，創(chuàng)設(shè)一個(gè)時(shí)時(shí)受教育，處處受感染的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，充分發(fā)揮板報(bào)、櫥窗、廣播、電視、閱覽室、宣傳標(biāo)語(yǔ)等媒介作用。每班每月一次主題明確的板報(bào)，通過(guò)櫥窗、廣播大力宣傳各類(lèi)先進(jìn)人物和事跡，表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。通過(guò)收看電視新聞、道德標(biāo)兵、藝術(shù)人生等欄目，讓學(xué)生從中受到教育、受到啟發(fā)，同時(shí)加強(qiáng)了自身修養(yǎng)，提高了自身素質(zhì)。還有中國(guó)地圖和世界地圖，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等標(biāo)志，在校園及綠化地有人性化的標(biāo)志牌，讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的語(yǔ)言，讓每一塊綠地成為陶冶學(xué)生情操的陣地，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育。我們非常重視校園的廊道壁掛、閱報(bào)欄，展示窗、宣傳板、林蔭小道的布置。教學(xué)樓內(nèi)除在墻壁上張貼名人名言、格言警句、行為規(guī)范準(zhǔn)則外，還在各樓層用展板張貼了學(xué)生自己的一些書(shū)法美術(shù)作品，注重了服務(wù)于人，尊重于人的準(zhǔn)則，增強(qiáng)了教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的實(shí)效性。校園內(nèi)處處散發(fā)出濃郁的以人為本的
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