【總結】第一篇:2017七年級數(shù)學直線射線線段教案 直線、射線、線段(1) 【教學目標】 1、進一步認識直線、射線、線段的聯(lián)系和區(qū)別,逐步掌握它們的表示方法; 2、結合實例,了解兩點確定一條直線的性質(zhì)...
2025-10-12 14:02
【總結】第四章一次函數(shù)函數(shù)專題函數(shù)圖象1.(2021萊蕪)下列四幅圖象近似刻畫兩個變量之間的關系,請按圖象順序?qū)⑾旅嫠姆N情景與之對應排序()①一輛汽車在公路上勻速行駛(汽車行駛的路程與時間的關系)②向錐形瓶中勻速注水(水面的高度與注水時間的關系)③將常溫下的溫度計插入一杯熱水中(溫度計的讀數(shù)與時間的關系)
2024-11-28 14:07
【總結】石柱繃緊的琴弦都可以近似地看做線段線段有兩個端點將線段向一個方向無限延長就形成了射線電筒射出的光線太陽從云層中射出的光線都可以近似地看做射線將線段向兩個方向無限延長就形成了直線筆直的鐵軌白色的星光都可以近似地看做直線試比較直線、射線、線段的不同點?端點數(shù)延
2025-11-01 13:13
【總結】第四章基本平面圖形1線段、射線、直線授課人:XXXX欣賞圖片,你能從中找出我們熟悉的幾何圖形嗎?一、新課引入可以近似地看做線段線段一、新課引入可以近似地看做射線射線一、新課引入都可以近似地看做直線直線一、新課引入射線直線線段(線段有兩個端
2025-06-13 17:22
【總結】自我小測1.下列說法中正確的是()A.直線AB和直線BA是兩條直線B.射線AB和射線BA是兩條射線C.線段AB和線段BA不是同一條線段D.直線AB和直線a不能是同一條直線2.圖中的線段a,直線l或射線OB能相交的有()A.①③⑤B.①②④C.①④⑤D.②④⑤
2024-12-03 05:52
【總結】第四章基本平面圖形1線段、射線、直線、黑板的邊沿都可以近似地看做,它有端點..無限延長就形成了射線.,給我們的形象是().無限延長就形成了直線.一條直線,簡述為兩點一條直線.,經(jīng)常在兩個墻角分別立一根
2025-06-12 00:50
2025-06-13 14:55
2025-06-20 04:39
【總結】直線、射線、線段覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)阮寺小學黃亦認識線段這是木棍的端點這是木棍的端點同學們,這就是線段這就是一條線段,兩頭就是線段的兩個端點。同學們,看見過木棍把討論一下線段有長度嗎?可以延伸嗎?線段不能向兩端無限延伸,所以線段可以量出長度。你們知道我的名字嗎?AB
2024-12-11 10:47
【總結】直線、射線、線段習題講解高臺二中馮荷蘭已知線段a,b(ab),畫一條線段,使它等于2a+b.小測驗··a··b·A··BC2ab解:線段AC就是所要畫的線段,即AC
2025-11-01 21:44
【總結】第四章?第八課?直線、射線、線段習題課?????課前小測1.經(jīng)過兩點有一條直線,并且.2.當兩條不同的直線時,我們就稱這兩條直線相交,叫做它們的交點.只有一條直線只有一個公共點
2025-08-04 12:58
【總結】線段、射線、直線問題情景問題提出1)六棱柱由什么圍成?面與面相交是什么?線與線相交是什么?2)點動成什么?線動成什么?面動成什么?答:長方形和六邊形線點線面體生活情景看一看下面分別是什么圖形?有什么特征?..:有兩個端點,能度量大小
2025-08-04 13:03
【總結】線段、射線、直線湖熟初級中學李莉這個漂亮的圖案是由什么組成的?看一看線段看一看探照燈射出的光給我們以什么形象?射線看一看伸向遠方的火車鐵軌給我們以什么形象?直線請你畫出線段、射線、直線,直線射線線段端點數(shù)延伸性能否度量與2個1
2025-10-28 18:28
【總結】懷遠縣項橋初級中學----------數(shù)學組線段、射線、直線問題情景問題提出1)六棱柱由什么圍成?面與面相交是什么?線與線相交是什么?2)點動成什么?線動成什么?面動成什么?答:長方形和六邊形線點線面體看一看下面分別是什么圖形?有什么特征?..
2025-11-12 04:30
【總結】這個斜拉橋的鋼索給我們以什么象?看一看線段看一看探照燈射出的光給我們以什么形象?射線看一看伸向遠方的火車鐵軌給我們以什么形象?直線§、射線、直線(1)蘇科版七年級數(shù)學(上)連云港市田家炳中學莊美俊向一個方向無限延伸直線射線線段端點數(shù)
2025-11-03 16:35