【文章內(nèi)容簡介】 活著干、死了算，那種吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，都要繼承發(fā)揚。當下，我們有的群眾還過著苦日子，5萬多群眾還在貧困線下，這些都需要我們黨員干部與群眾一起苦干。要深入開展沖在一線、干在實處，幫貧解困促發(fā)展行動，用我們的辛苦換取群眾的好日子。絕大多數(shù)黨員干部在平凡的崗位上工作，但崗位平凡不等于業(yè)績平凡，把分內(nèi)的事做好就是擔當。如果每個黨員干部都能做到守土有責、守土負責、守土盡責，講認真、敢較真，銅川的事業(yè)一定會越來越好。 三、必須有力有效推進 一是組織領(lǐng)導要給力。兩學一做是經(jīng)常性教育，全市各級黨組織要堅決摒棄運動思維，絕不能把學習教育當作活動來搞，要牢固樹立經(jīng)常抓、長期抓的思想，站在講政治的高度，始終把學習教育抓在手中、體現(xiàn)在行動上。各級黨委（黨組）書記是學習教育的第一責任人，要堅持書記抓、抓書記，把學習教育落實到支部，具體到每一個黨員。各區(qū)縣委要按照中省市的要求，結(jié)合實際制定方案，保證有專門力量負責組織和推動學習教育工作。各級黨委（黨組）對所轄黨支部要進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。要針對不同類型黨員的實際情況和學習需要，提供相應的學習資料、場地、經(jīng)費等必要保障。組織部門要發(fā)揮牽頭抓總的作用，統(tǒng)籌謀劃、組織協(xié)調(diào)，及時研究解決學習教育中的問題。要注重分類指導，把學習教育的任務具體化、精準化、差異化，防止一刀切、一鍋煮，增強學習教育的針對性和實效性。要根據(jù)農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、窗口服務單位和服務行業(yè)、機關(guān)事業(yè)單位、學校等不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的特點，針對領(lǐng)導班子和黨員干部、普通黨員的情況作出相應安排，讓黨員學得進去、議得起來，都能受教育、有提高。要調(diào)動好基層單位的主動性、創(chuàng)造性，防止把基層的手腳束縛住，讓基層黨組織在學習教育中有更多自主權(quán)，有足夠的靈活性，既做好規(guī)定動作，又有創(chuàng)新舉措。 二是督促指導要到位。一要嚴格標準。各級領(lǐng)導干部只有學嚴之，做嚴之，才能理直氣壯地督促檢查、精準指導。發(fā)現(xiàn)才能發(fā)展，督促檢查要嚴格對照學習教育的基本要求和主要任務逐項檢查，及時掌握工作進展和存在問題。市黨代表各小組要帶頭深入所駐黨代表工作室，在指導兩學一做學習教育中履行黨代表職責，形成上級帶下級、班長帶隊伍，上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。二要扎扎實實。各級黨委（黨組）要創(chuàng)新督促檢查方式，采取聽取匯報、專項調(diào)研、參加學習討論、列席組織生活會等多種方式進行指導。要把督促檢查的重點放在基層、放在支部，沉下去摸清實際情況，發(fā)現(xiàn)基層創(chuàng)新辦法、鮮活經(jīng)驗，及時總結(jié)推廣，發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，抓早抓小督促整改。三要突出常長。組織部門要將督促指導貫穿學習教育全過程，在學習教育中完善黨員管理長效機制，抓在日常，嚴在經(jīng)常。要推廣黨員積分制等有效做法，解決好失聯(lián)黨員、流動黨員、口袋黨員等難題。完善基層黨組織負責人管理制度，加強對支部書記的考核，強化對第一書記的教育培訓，把從嚴治黨的主體責任真正落到實處。今年基層黨建工作述職評議考核，要把兩學一做學習教育情況作為考評的首要內(nèi)容，對組織不力、問題較多的，要批評教育、實行問責。 三是輿論宣傳要跟進。宣傳創(chuàng)造價值，既要造勢、鼓舞士氣，又要發(fā)現(xiàn)問題、跟蹤曝光。一要正向引導。及時宣傳中央和省委精神，利用各種媒體傳播學習教育的最新內(nèi)容和要求。要結(jié)合紀念建黨95周年，做好優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織的表彰和宣傳工作。要把學習教育宣傳與弘揚照金精神、學習郭秀明精神及銅川好人精神結(jié)合起來，激發(fā)廣大黨員干事的熱情。要積極宣傳學習教育中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗好做法，特別是基層的一些好做法，形成比學習、爭做合格黨員的濃厚氛圍。二要反向鞭策。要發(fā)揮媒體千里眼、順風耳的監(jiān)督作用，針對學習教育敷衍了事、走過場、不扎實、兩張皮的現(xiàn)象，大膽出手、公開曝光?！躲~川日報》、電視臺都要設立專欄，努力在全市各級黨組織中持續(xù)掀起兩學一做的熱潮。 支部書記兩學一做專題黨課講稿同志們，兩學一做學習教育是一項打基礎、利長遠、系根本的重要工作，我們要站在強基固本的高度，認認真真開展，認真落實組織生活有主題、有討論、有共識的要求，真正做到思想有提升問題有解決，基層黨組織戰(zhàn)斗力有提高，黨員在人民群眾中間的先鋒模范作用進一步體現(xiàn)。 同志們： 中央決定，今年在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員兩學一做學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育、從嚴治黨從關(guān)鍵少數(shù)向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新常態(tài)下的國土資源管理工作，必須要把這項重要的政治任務抓緊抓好、抓出成效。下面，我講三點意見： 一、為什么要開展兩學一做學習教育 （一）兩學一做學習教育，是推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。以前開展的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育，主要對象是關(guān)鍵少數(shù)，也就是領(lǐng)導干部。兩學一做學習教育就是要把學習教育、從嚴治黨向基層延伸，不僅僅局限于領(lǐng)導干部等關(guān)鍵少數(shù)，更要把范圍擴大到全體黨員，黨員是我們黨肌體的細胞，細胞健康，黨的肌體就健康。兩學一做學習教育的開展，就是要引導黨員干部自覺運用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行、運用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。根本目的是堅持問題導向，進一步解決黨員干部在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，始終保持黨的先進性和純潔性，使黨的細胞更加充滿活力。 （二）兩學一做學習教育，是強化基層黨組織建設的有效途徑?；鶎狱h組織處在國土資源管理的第一線，擔負著為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供國土資源保障的重大責任。習在貴州考察時指出：黨的工作最堅實的力量支撐在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策，要重點加強基層黨組織建設，全面提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。開展兩學一做學習教育的根本目的就是筑牢堡壘、強基固本，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，真正使基層黨組織的堡壘作用發(fā)揮得更大、更強、更優(yōu)，不斷推動國土事業(yè)健康發(fā)展。我在幾次會議上說，今年我將適時抽查幾個基層支部，檢查一下基層黨組織負責人黨建主體責任履行情況，支部的學習、工作和活動開展情況，希望各基層支部負責人高度重視，以兩學一做學習教育為契機，切實把支部工作做細做實做好，打牢基礎、建強堡壘，創(chuàng)建優(yōu)秀基層黨組織。