7幼兒園大班教育筆記精選3篇(編輯修改稿)
2024-09-26 20:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面，奶奶總是將自己碗里的牛肉夾到孩子碗里。有一天，奶奶端面時(shí)將自己碗里的牛肉都夾到另外一個(gè)碗里，才端著兩碗面到孫子面前。但孫子盯著奶奶的碗，質(zhì)疑奶奶今天沒(méi)有給自己牛肉，還懷疑奶奶偷吃了，最后孫子竟將桌上兩碗面都打翻，然后氣呼呼地走了?？戳诉@樣的報(bào)道很心寒，但那不正是我們錯(cuò)誤的養(yǎng)育行為造成的后果嗎？所以，我們祖輩看孩子，千萬(wàn)不要自己舍不得吃、舍不得喝，把好吃好喝的都留給孩子。殊不知，那樣做表面上是愛(ài)孩子，實(shí)則是害了孩子，使孩子眼中只有自己，而忽略其他人的感受和存在?！酒坑變航處煹恼Z(yǔ)言技巧語(yǔ)言是教師傳道、授業(yè)、解惑的重要工具，幼兒教師主要是通過(guò)語(yǔ)言和孩子們進(jìn)行交流，實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，教師在教學(xué)工作中如何運(yùn)用語(yǔ)言顯得尤其重要。走進(jìn)幼兒園，我們不難看出，有些孩子對(duì)有的幼兒教師非常親近，有話(huà)敢說(shuō)、愿意說(shuō)，老師的話(huà)也聽(tīng)得進(jìn)，而對(duì)另一些老師則疏遠(yuǎn)，不夠親近，也不愛(ài)聽(tīng)老師的，這是怎么回事呢?其實(shí)，這很大一部分原因是幼兒教師的語(yǔ)言運(yùn)用是否恰當(dāng)造成的。下面為您介紹幼兒教師的語(yǔ)言技巧。平等交談在以往的教學(xué)中，我們常常會(huì)說(shuō)這樣的話(huà)，“請(qǐng)坐好”、“請(qǐng)你跟我這樣做”等等。在這里教師是作為指揮者的身份出現(xiàn)的。而作為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者的教師應(yīng)視幼兒為平等的合作伙伴。應(yīng)常以商量的口吻和討論的方式指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)，支持幼兒的探索。比如，當(dāng)幼兒不愿意幫老師收玩具時(shí)，我們可以說(shuō)：“你可以幫我一下嗎?”以此來(lái)得到幼兒的幫助，鍛煉幼兒，而不能以命令的口氣說(shuō)：“快點(diǎn)，幫老師收玩具!”。當(dāng)幼兒在美工角活動(dòng)時(shí)，為了防止幼兒亂扔紙屑
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