7宣傳思想精神文明建設工作情況匯報(編輯修改稿)
2024-09-26 19:52 本頁面
【文章內容簡介】 益的文體活動。通過開展豐富多樣的全行性文體活動，起到了寓教于樂、增進交流、增強凝聚力的作用；通過積極參與社會性文體比賽和公益活動，從文化交流渠道提升了建設銀行的企業(yè)形象。五 是充分發(fā)掘各個崗位、各種類型的先進典型，從平凡細微之處挖掘閃光點、可貴點，每年至少開展一次先進典型報告或演講活動，通過樹立典型，使廣大員工學有榜樣、趕有目標、干有勁頭，起到了“撥亮一盞燈，照亮一大片”的作用。六是深入開展了“青年文明號”、“文明樓院”、“文明家庭”等系列群眾性創(chuàng)建活動，使群眾在參與中受到教育，共創(chuàng)建“青年文明號”13個；“文明家庭”31戶，“文明樓院”2個。七是以提升服務水平為目的，引導廣大青年投身崗位練兵、崗位創(chuàng)新、崗位成才、崗位建功，創(chuàng)建“優(yōu)質文明服務窗口”6個，涌現(xiàn)出“十佳服務標兵”10人、“青年崗位能手”23個，有效提升了服務形象和水平。八是積極開展“獻愛心，送溫暖”活動，先后向XX縣區(qū)抗旱、人畜飲水工程，華池上里塬321扶貧工程、“雙塔文化周”，西峰XX縣區(qū)困難職工、向陽小學、“助殘”工程、貧困大學生、市公安局“三臺合一”項目、慶陽“碑林”建設、城市綠化工程、“慶陽香 包節(jié)”等累計捐款40多萬元，捐衣物2300多件，捐電腦41臺。2008年1月啟動了“建設未來—中國建設銀行資助貧困高中生成長計劃”，向慶陽一中、華池一中140名貧困生每人每年捐助1500元。2010年啟動了“資助少數(shù)民族大學生成才計劃”，為隴東學院10名少數(shù)民族大學生辦理了“成才卡”，每人每年捐助3000元。512抗震救災中，，同時各網(wǎng)點開辟了捐款綠色通道。災后重建中，向華池、鎮(zhèn)原、XX縣區(qū)、幫助他們重建家園。玉樹、舟曲抗震抗洪救災中，我行員工發(fā)揚傳統(tǒng)，踴躍捐款，再次獻出了對災區(qū)同胞的一份愛心。對列寧學校等10所學校開展了“雙百送文化”活動，聯(lián)合讀者集團向學校捐贈《讀者》系列雜志1000期。弘揚擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的光榮傳統(tǒng)，堅持每年“八一”建軍節(jié)慰問駐慶官兵，增進了軍民魚水情。通過系列活動，很好地 履行了企業(yè)社會責任，樹立了我行的良好公眾形象。倡導學習，創(chuàng)建學習型組織我行高度重視知識資本的管理，根據(jù)中央和上級行有關精神，以提高員工整體素質建設為重點，以創(chuàng)建學習型管理機制為保障，從2009年7月下旬起，在全行認真組織開展了“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型員工”活動，結合實際制訂了創(chuàng)爭活動實施方案并精心組織活動開展，收到了實實在在的效果，有力地促進了全行各項工作全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。一是召開了全行創(chuàng)爭活動動員大會，明確了開展創(chuàng)爭活動的重大意義、指導思想、目標任務、主要原則、基本方法、著力解決的問題，激發(fā)了黨員干部參加學習、接受教育的積極性。二是將集中學習與個人自學相結合，建立了學習考勤制度，嚴格學習紀律，明確了學習要求。在學習培訓中，廣大黨員都能聯(lián)系 實際、帶著問題開展學習，認真做好學習筆記，撰寫心得體會。三是領導班子和黨員領導干部充分發(fā)揮表率作用，真正做到了學有所思、學有所獲、學有所用，帶動了全員濃厚學習氛圍的形成。四是行領導帶隊深入基層加強活動，確保了創(chuàng)爭活動的順利開展。五是在分行信息網(wǎng)站開設了相關欄目，按期編發(fā)創(chuàng)爭活動簡報，向全行公開創(chuàng)爭活動的進展情況，起到了學習交流的良好作用。六是組織全員進行了活動階段性測試，%。七是鼓勵職工積極參加在職教育、繼續(xù)教育，適時開展了形式多樣的主題教育活動、員工讀書自學活動和崗位練兵活動，強化了員工的崗位資格、履職能力培訓，促進了員工隊伍素質的全面提高，形成了全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的氛圍，營造了扎實苦
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