7學(xué)校達(dá)標(biāo)校匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2024-09-26 19:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 記，寫一篇讀書心得，交一篇讀書總結(jié)。二是專題培訓(xùn)，校內(nèi)培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合。如：教育技術(shù)培訓(xùn)、教育技能培訓(xùn)、聽課評課培訓(xùn)、教育理論專題培訓(xùn)等。三是師徒結(jié)對進(jìn)行“幫教”活動(dòng)。四是互相聽課評課活動(dòng)，聽課要有記錄、書面評議，聽后要和講課教師面對面交流。五是校內(nèi)教研，每學(xué)期每人上一節(jié)達(dá)標(biāo)課；六是開展課題研究，本著不求大而求實(shí)的原則，問題即課題，提高了解決教育教學(xué)問題的能力。 （五）辦學(xué)經(jīng)費(fèi) 學(xué)校制定嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，合理運(yùn)用財(cái)政預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)，學(xué)校按財(cái)政部門批準(zhǔn)的預(yù)算安排合理使用資金，沒有截留、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費(fèi)或收費(fèi)收入的行為。我校收費(fèi)情況都是嚴(yán)格按市物價(jià)、財(cái)政、發(fā)改部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。 加大對貧困學(xué)生的資助力度，避免了學(xué)生因貧困流失。落實(shí)好“一補(bǔ)”政策，在評審、發(fā)放“一補(bǔ)”的過程中，學(xué)校建立了以鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組，廣泛征取意見，做到客觀、公正、公開，不折不扣地把黨的溫暖送到貧困學(xué)生家中，2010年中小學(xué)共有28多人次享受一補(bǔ)。 （六）教育教學(xué)管理 明確辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校制定了《樺樹鎮(zhèn)中心校中長期辦學(xué)目標(biāo)》，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，今年以新建教學(xué)樓為契機(jī)，我們對學(xué)校的文化主題和“三風(fēng)一訓(xùn)”進(jìn)行了重新定位，校園文化以中華民族傳統(tǒng)文化為核心，“三風(fēng)一訓(xùn)”以和諧、人本、自主、發(fā)展為目標(biāo)。對班級文化、制度文化進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，豐富了校園文化內(nèi)涵，達(dá)到了“校園無死角，處處都育人”的目標(biāo) 學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校黨支部及時(shí)對學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，交流思想。每年召開教職工代表大會(huì)，學(xué)校章程健全，制度完善，實(shí)行規(guī)范管理。 學(xué)校有嚴(yán)格的新生入學(xué)登記制度，根據(jù)xx市教育局規(guī)定：樺樹地區(qū)的適齡兒童、少年按學(xué)區(qū)規(guī)定時(shí)間就近免試入學(xué)。 簽訂控流協(xié)議書，實(shí)行責(zé)任控流。實(shí)行包保責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)班子包班級，班主任包學(xué)生，并同班主任簽定“控流”協(xié)議書。任課教師造成流失的，負(fù)責(zé)動(dòng)員返校，誰出問題追究誰的責(zé)任。由于措施到位，學(xué)生的流失得到控制，取得了中小學(xué)段無流失的好成績，“普九”成果得到了鞏固。 加強(qiáng)教育教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教育教學(xué)
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