7學(xué)校長任職三年述職報告(編輯修改稿)
2024-09-26 19:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教職工的競爭意識和危機(jī)意識；建立健全了《年度考核方案》、《中高級職稱評定方案》、《05—08年質(zhì)量考核積分核算及運(yùn)用方案》等，對教師的教育教學(xué)工作做出較客觀、公正、合理的評價，并與評優(yōu)選先、晉級晉職掛鉤，促進(jìn)了教師的責(zé)任意識，增強(qiáng)了教師的工作積極性，也為07年順利實(shí)施低職高聘、高職低聘拉開了序幕。制度、方案的建立健全，有力地推進(jìn)了學(xué)校的民主建設(shè)，也增強(qiáng)了我們依法治校、依法執(zhí)教的本領(lǐng)，刺激了教職工的工作積極性，增強(qiáng)了教職工的危機(jī)意識、競爭意識，充分地發(fā)揮教育人力資源的優(yōu)勢，為學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 以抓養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以活動為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。 一是成立了校長、黨支部成員、德育主任、團(tuán)委書記組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，二是圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，實(shí)施《中學(xué)生操行評分細(xì)則》，成立禮儀隊(duì)，設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，校園文明廣播，通過黑板報、手抄報等宣傳，加強(qiáng)學(xué)生
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