7學校行政人員的自我總結(編輯修改稿)
2024-09-26 19:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大討論活動，通過學習、討論、征集建議、批評與自我批評等活動，各階段小結的基礎上進行總結、查找問題、制訂整改方案，促使黨員教師做到了認識的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放。 聯(lián)創(chuàng)雙帶促雙贏。一是與雷鋒中心小學黨支部簽訂共建協(xié)議書，相互學習、取長補短、實現(xiàn)雙贏互動，推動了城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展；二開展黨員結對幫扶后進生、黨員師帶徒等活動。做到每名支委成員聯(lián)系帶好一個黨小組，每一名黨員帶好一名青年教師、帶好一個班級、帶好一名后進生。 做好發(fā)展黨員工作。培養(yǎng)一名預備黨員，轉正一名黨員，發(fā)
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