7學校落實三嚴三實自查報告(編輯修改稿)
2024-09-26 19:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 狀、不思進取、不敢擔當。有的黨員干部工作責任心、事業(yè)心不強，出工不出力，上班時間做與工作無關(guān)的事，網(wǎng)上聊天、游戲、購物時有存在，圖清閑、嫌麻煩，多一事不如少一事，精神狀態(tài)不佳。有的對上級精神囫圇吞棗，對本職工作一知半解，對新情況、新問題被動應(yīng)付，不愛學習，得過且過。 在奢靡之風方面，義務(wù)教育階段，學校靠公用經(jīng)費維持，屬于清水衙門。群眾普遍反映我校的奢靡之風突出表現(xiàn)在鋪張浪費、不計成本、不講效益。有的節(jié)能減排意識淡薄，辦公室電腦不關(guān)、空調(diào)不關(guān)、電燈不關(guān)，節(jié)電節(jié)水意識不強，濫印、濫發(fā)資料。有的習慣拉關(guān)系、搞小圈子有的經(jīng)常活躍在酒場、牌局，情趣低俗。 二、對照檢查存在問題的主要原因 通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學習，深刻地認識到四風現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。 政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。 一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。 二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習。在學校的教育管理中，還不能完全用馬列主義、科學發(fā)
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