【文章內(nèi)容簡介】 別克校綜合治理工作檔案、蒙嘎安全檔案等，并由專門負(fù)責(zé)學(xué)校檔案工作的同志管理。 三、狠抓教師隊(duì)伍管理，注重師德師風(fēng)建設(shè) 只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任，才能在實(shí)際的教育教學(xué)中自覺貫徹落實(shí)有關(guān)方針、政策，促進(jìn)學(xué)校綜合治理工作良性發(fā)展。 堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)制度。組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《消防法》、《交通法》等（版權(quán)歸：），以及有關(guān)的文件、文章，加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)的修養(yǎng)，嚴(yán)格規(guī)范了教師的道德行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類靈魂的工程師”。 認(rèn)真抓好“普法學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過摘抄筆記、暢談體會(huì)、查找問題、對(duì)照整改，使每位教師在思想上提高認(rèn)識(shí)，并用“教師職業(yè)道德觀”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。同時(shí)，還根據(jù)當(dāng)前的工作重點(diǎn)，組織職工深入學(xué)習(xí)了有關(guān)“和諧 社會(huì)、平安校園”等理論。 四、強(qiáng)化學(xué)生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識(shí)和自我防范能力 在學(xué)生中廣泛開展“五有五無”工作。五有（課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進(jìn)步），五無（地上無痰跡，墻上無污痕，桌面無刻劃，門窗無破損，衛(wèi)生無死角）。這“五有五無”是我校根據(jù)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”提出來的，很具有時(shí)代特征，從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生、安全、守紀(jì)、待人處事、和諧辦事等方面進(jìn)行要求。開學(xué)的第一周就在大會(huì)上提出“五有五無”，要求每位同學(xué)從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學(xué)都成為掌握學(xué)習(xí)方法、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)清潔衛(wèi)生、具有自我保護(hù)意識(shí)，具有堅(jiān)強(qiáng)意志，自覺守紀(jì)的好學(xué)生。 制訂班級(jí)公約。開學(xué)初，每個(gè)班根據(jù)本班實(shí)際情況，學(xué)生們制訂了班級(jí)公約，利用公約來檢查自己的學(xué)習(xí)，約束自己不良的言行。學(xué)校主要負(fù)責(zé)安全的同志還根據(jù)學(xué)校“綜治”工作的特點(diǎn)，下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧，在樓梯和走廊上等追逐打鬧的規(guī)定。 以學(xué)校校廣播站為窗口，對(duì)學(xué)生涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行表揚(yáng)，不良行為給予及時(shí)提醒，制訂了文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則和衛(wèi)生責(zé)任制度，設(shè)立了校園值周管理崗。值周分為三級(jí)管理：領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，堅(jiān)持每周一晨會(huì)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績，糾正不良行為。 定期開展留守學(xué)生問卷調(diào)查會(huì)，了解留守學(xué)生習(xí)慣和行為習(xí)慣情況，幫助他們樹立信心，掌握學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和行為習(xí)慣，通過部分學(xué)生問卷調(diào)查會(huì)，了解了留守學(xué)生各方面都存在一些問題，為此，我們從物質(zhì)上幫助他們，從生活上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)他們，從政治上引導(dǎo)他們，從精神上鼓勵(lì)他們，使他們遵紀(jì)守規(guī)，健康成長。 五、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí) 突出安全工作重點(diǎn)，防范事故發(fā)生。 我校有普教班學(xué)生，也有特教班學(xué)生，特別是特教部學(xué)生的安全保證工作難度很大，為了確保學(xué)生的人身利益和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校采取了積極相應(yīng)措施，使學(xué)校安全工作得到了落實(shí)。 （1）進(jìn)一步完善了安全責(zé)任制，強(qiáng)化日常安全管理。 （2）加強(qiáng)了安全工作的宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，在學(xué)生中開展自救、互救的演練活動(dòng)。 （3）加強(qiáng)了門衛(wèi)工作人員職責(zé)，認(rèn)真清理了不適宜進(jìn)入學(xué)校工作的一切人員。 （4）認(rèn)真清查校內(nèi)和學(xué)生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。 （5）做好了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育和防護(hù)工作。 （6）做實(shí)了學(xué)生課間、課余休息的安全工作，特別制定了學(xué)校內(nèi)部的安全管理措施。 （7）做好了衛(wèi)生防疫工作，加強(qiáng)了對(duì)食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān) 測和預(yù)防。 依法治理校內(nèi)外環(huán)境。 （1）充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供必要的上網(wǎng)條件和機(jī)會(huì)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離黃色網(wǎng)吧，不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。 （2）開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動(dòng)，定時(shí)開放圖書室，為學(xué)生提供了讀書的機(jī)會(huì)，禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。 （3）加強(qiáng)了對(duì)小賣部的監(jiān)管，杜絕三無產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品進(jìn)入小賣部，保證了學(xué)生購買到滿意、放心、安全的商品。 （4）加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育和誠信教育，把它提到了品行優(yōu)劣的高度認(rèn)識(shí)。 半年來，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級(jí)交給的工作任務(wù)。全校無一起火災(zāi)，無一起交通事故，無一起被盜，無一起食物中毒事件，坐鎮(zhèn)人信仰邪教，無吸毒販毒事件，無一人越級(jí)上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭先，學(xué)校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。 察汗烏蘇鄉(xiāng)中學(xué) 2014年7月 第四篇：學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 學(xué)校的綜合治理工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照加強(qiáng)學(xué)校安全管理及各級(jí)安全部門的工作要求部署，經(jīng)廣大師生的共同努力，順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境，師生的法制意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化?，F(xiàn)將一年來的綜合治理工作匯報(bào)如下： 一、學(xué)校成立了校長為組長，法制副校長、安全副校長為副組長，各部校校長、學(xué)校保安為成員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)格執(zhí)行《XX省學(xué)校安全條例》、《XX市學(xué)校安全工作實(shí)施細(xì)則》，認(rèn)真落實(shí)