7學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2024-09-26 19:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 模范、中年教師做示范、青年教師合規(guī)范”的良好風(fēng)氣。四是注重骨干教師的培養(yǎng)，縣級(jí)骨干教師5名，通過他們把先進(jìn)的教育理念，先進(jìn)的教學(xué)手段和方法傳授給全校教師，構(gòu)建了和諧的師徒關(guān)系。 四、學(xué)校管理高效優(yōu)質(zhì) 學(xué)校行政管理學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，能發(fā)揮基層組織、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用。學(xué)校內(nèi)設(shè)分管教學(xué)、后勤等工作機(jī)構(gòu)，設(shè)有教研組，明確各個(gè)負(fù)責(zé)人職責(zé)。學(xué)校落實(shí)校務(wù)公開制度，教師代表參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究制度比較健全。在科學(xué)民主的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的作用，進(jìn)一步充實(shí)、完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了《蓋家莊聯(lián)校小學(xué)制度匯編》，使每個(gè)工作環(huán)節(jié)都做到了有章可循。學(xué)校嚴(yán)格做好入學(xué)管理工作，適齡學(xué)生入學(xué)率為100%，沒有輟學(xué)現(xiàn)象，建立有規(guī)范的學(xué)籍管理制度。學(xué)校有檔案室，各項(xiàng)檔案制度齊全、資料齊全，有專人負(fù)責(zé)管理。學(xué)校非常重視安全工作，要求全體師生樹立“安全第一”的意識(shí)，學(xué)校有各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，分管后勤的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安全工作，定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，召開法制報(bào)告會(huì)，安排教師24小時(shí)值班，近年來學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。在總務(wù)后勤方面，學(xué)校按照業(yè)務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求，建立規(guī)范的財(cái)務(wù)制度，合理使用經(jīng)費(fèi)，提高辦學(xué)效益。沒有亂收費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生，并將學(xué)校的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出及時(shí)公布。要求學(xué)?？倓?wù)后勤人員時(shí)刻樹立為全校師生服務(wù)的思想，學(xué)校的教學(xué)供應(yīng)、校產(chǎn)維修及時(shí)到位。 德育工作管理 （1）“文化建設(shè)”樹形象 學(xué)校開展多種形式活動(dòng)，讓每一面墻壁說話、讓每一個(gè)景點(diǎn)育人。堅(jiān)持每周一上午舉行升國旗儀式，堅(jiān)持國旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。以校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、校園廣播站等為宣傳陣地，加強(qiáng)思想品德教育。構(gòu)建和諧校園文化。經(jīng)過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。 （2）“師德建設(shè)”筑師魂加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善師德考評(píng)機(jī)制，努力提高自身素質(zhì)，全面塑造整體形象，“修師德，強(qiáng)師能、筑師魂”。為了提高教師的道德修養(yǎng)，學(xué)校成立了以校長為組長，主任為成員的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中心小學(xué)師德建設(shè)實(shí)施方案》后，制定了《中心小學(xué)師德考核細(xì)則》等規(guī)章制度，同時(shí)廣泛征求教師的意見和建議，最后全體教師共同遵守和執(zhí)行。 （3）“習(xí)慣教育”正行為 學(xué)校歷來堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及《文明禮貌讀本》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計(jì)劃地進(jìn)行“習(xí)慣成就人生”的演講；三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌，讓環(huán)境感化人；四是利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論辨別真善假丑。設(shè)立四項(xiàng)評(píng)比制度，每天由值日學(xué)生對(duì)各班的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比，同時(shí)把評(píng)比的結(jié)果納入班
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