7學(xué)校支部黨建工作思考(編輯修改稿)
2024-09-26 19:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）基層服務(wù)型黨組織建設(shè)指標(biāo)體系》和市委教育工委的年度黨建重點工作計劃為依據(jù)。 （二）構(gòu)建支部黨建工作考評指標(biāo)體系 學(xué)校黨委對支部建設(shè)提出了“五有”目標(biāo)，一是有堅強有力的支部委員會，建設(shè)意識強、作風(fēng)好、水平高的支部委員會；二是有健全完善的制度機制，形成規(guī)范化、常態(tài)化、長效化的工作制度；三是有本領(lǐng)過硬的骨干黨員隊伍，圍繞立德樹人，打造立足教育崗位的骨干黨員隊伍，示范帶動全體黨員；四是有形式多樣的服務(wù)載體，創(chuàng)設(shè)多種陣地為黨員及師生成長、發(fā)展服務(wù)，創(chuàng)新貼近教育實際、貼近師生家長需求的工作抓手和交流平臺；五是有群眾滿意的工作業(yè)績，黨員在服務(wù)教育教學(xué)改革、服務(wù)師生群眾等方面成效顯著，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮。圍繞“五有”目標(biāo)，考評指標(biāo)體系以學(xué)校5個黨支部為評估對象，以黨建工作為主線，構(gòu)建了包括支部建設(shè)、隊伍建設(shè)、工作實績、創(chuàng)新發(fā)展4個一級指標(biāo)。民主建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、制度建設(shè)、陣地建設(shè)、黨員發(fā)展、黨員教育與管理、常規(guī)管理、師德師風(fēng)、黨建研究、信息宣傳、工作創(chuàng)新等11個二級指標(biāo)，涵蓋了學(xué)校支部黨建工作方面的40個觀測點。各個考評指標(biāo)的權(quán)重根據(jù)黨委工作重點進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審定。 （三）完善支部黨建工作考評程序 每學(xué)期初，學(xué)校黨委會根據(jù)中央精神和上級黨委要求研究討論制訂支部黨建工作考評框架指標(biāo)。這個框架指標(biāo)中既體現(xiàn)了支部黨建工作的規(guī)范性要求，也融入了學(xué)校黨委的黨建工作思路和重點工作。各支部根據(jù)學(xué)校黨委學(xué)期工作計劃和支部黨建工作框架指標(biāo)，由所在系部班子和全體黨員共同參與制定本支部工作計劃。學(xué)校召開黨建工作考評領(lǐng)導(dǎo)小組會議審定各支部工作計劃并將由支部自身提出的工作計劃納入
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