【文章內容簡介】 、服務、文化）的有機結合。在教學中，既要傳授學生知識、又要教會學生如何學習、更要教導學生如何做人。在管理和服務上提倡博愛，為學生的學習和生活提供有效保障，在嚴謹規(guī)范的運行軌道中，充分鍛煉學生自我管理的能力。環(huán)境是育人土壤，不但要注重硬環(huán)境條件的建設，更加突出軟環(huán)境的培植，在學習創(chuàng)新、技能實踐、文體競技、團隊精神、思想導向及生活等方面全面營造出良好成長環(huán)境。 總之，良好的校園文化建設和先進的教育教學相結合，一定能開出美麗的花朵。也一定能促進社會主義文明建設，培養(yǎng)和造就一代社會主義新人。 學校精神文明調研報告篇二：根據(jù)縣文明辦的要求，為切實抓好當前我鎮(zhèn)邊境農村精神文明建設，我鎮(zhèn)及時組織人員深入到茨竹壩村委會等部份邊境村寨就當前邊境農村精神文明建設進行了專題調研，現(xiàn)報告如下： 一、麻栗鎮(zhèn)當前邊境農村精神文明建設現(xiàn)狀 麻栗鎮(zhèn)位于XX縣區(qū)西南部，是全縣政治、經濟、文化的中心。東與下金廠相連，西與天保鄉(xiāng)毗鄰，北與XX縣區(qū)接壤，南與越南河江省接界。全鎮(zhèn)轄12個村委會和3個社區(qū)居委會，有221個村民小組和15個居民小組，居住著漢、壯、苗、瑤等民族，總戶數(shù)11885戶，人口47357人，其中少數(shù)民族人口10920人，占總人口的23%。農業(yè)人口33391人，%。全鎮(zhèn)土地面積307平方公里、有耕地面積39016畝、其中田9838畝。20xx年地方財政收入2424萬元，農民人均純收入1656元、人均有糧383公斤。近年來，我鎮(zhèn)農村精神文明建設工作始終堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，緊緊圍繞農民致富奔小康這個中心，廣泛、深入、持久地開展農村精神文明建設，呈現(xiàn)出了積極、健康、向上的發(fā)展態(tài)勢。目前，全鎮(zhèn)已創(chuàng)建各級文明村10個，其中省級文明村5個，縣級文明村5個。評選十星級文明戶達280戶，科技示范戶27戶，五好家庭85戶，使農村呈現(xiàn)出文明、整潔，安全優(yōu)美的精神風貌。 二、主要做法及成效 （一）堅持一個思路，樹立一種精神。一直以來，我鎮(zhèn)始終緊緊圍繞一手抓經濟發(fā)展，一手抓精神文明建設這個主題，積極引導農民進一步解放思想，更新觀念，樹立團結拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于開拓，立志脫貧奔小康的精神。確立鎮(zhèn)機關為重點，農村村組為基礎，點線面結合的戰(zhàn)略發(fā)展思路，圍繞全面建設小康社會，把農村建設成為欣欣向榮的社會主義新村這一目標，采取有力措施，抓好農村精神文明示范工作，以點帶面，逐步推開。通過努力，我鎮(zhèn)的精神創(chuàng)建工作方面取得了新的突破，尊老愛幼、男女平等、勤儉持家、鄰里有友善、愛護公物、保護環(huán)境等良好道德風尚在全鎮(zhèn)農村蔚然成風。 （二）抓實載體，群眾性精神文明創(chuàng)建活動蓬勃發(fā)展。在廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建當中，鎮(zhèn)黨委、政府從兩個文明出發(fā)，堅持以典型引路、分類指導、全面推進的方針。積極調整產業(yè)結構，加大科技投入，重點抓好文明村、十星級文明戶等評選創(chuàng)建活動，按照創(chuàng)五好，抓班子、抓隊伍、抓經濟、抓文明、促發(fā)展的要求，加強以黨支部為核心的村委會班子以及共青團、婦女、民兵、治保等基層組織建設。在鎮(zhèn)機關站所大力開展領導當楷模、機關作表率、基層樹形象以及文明單位創(chuàng)建活動，在農村開展以十星級文明戶評選活動為載體的文明村、文明家庭創(chuàng)建活動，大力宣傳實施亮化、綠化、美化、硬化工程，使農村呈現(xiàn)出文明、整潔、規(guī)范、安全、優(yōu)美的精神風貌。推行門牌號管理制度，加強對戶、院的管理，形成思想工作聯(lián)做，社會治安聯(lián)防，精神文明、公共事業(yè)聯(lián)抓，科技文化聯(lián)建的格局。目前，全鎮(zhèn)十星級文明戶評選達280戶，科技示范戶27戶，文明村10個（其中省級文明村5個，縣級文明村5個），五好家庭85戶，通過開展建設文明校園活動，使各中學、小學的環(huán)境有很大改觀，開設了愛國主義教育，法律常識等課程。適齡兒童入學率達100%。 （三）抓科學文化教育，不斷提高公民的科學文化素質。 一是把開展科技普及、組織農民學習先進的種植、養(yǎng)殖技術，增強他們發(fā)展經濟、脫貧致富的能力作為提高農民科技文化水平的一項重要內容來抓，堅持精神扶貧和經濟扶貧相結合。通過開展三個代表重要思想學習教育活動、三觀學習教育活動、保持共產黨員先進性教育活動、公民道德普及教育、文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動以及創(chuàng)建生態(tài)村、文明村、小康村等多種形式，大力加強農民的思想道德教育和科學文化知識教育，利用公民文明學校、文化活動室對村民進行培訓。近年來，共組織村民學習教育培訓125期，參訓干部群眾26549人次。二是大力開展講文明、樹新風、學楷模、促發(fā)展等活動，深入開展公民道德普及教育，大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，征訂《公民基本道德規(guī)范讀本》400余冊，使20字公民基本道德規(guī)范在農村進村入戶，在村民中入心入腦。深入開展普法教育，開展移風易俗活動，提倡艱苦奮斗，反對鋪張浪費，提倡科學文明的生活方式，反對封建迷信和賭博偷盜行為。組織農民開展讀書、用書活動，20xx年以來共讀書學習人數(shù)達1萬余人，累計舉辦農函大126班，學員達6482人。此外，我們還在中小學生中進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，激發(fā)他們的愛國熱情。通過學習教育培訓，我鎮(zhèn)廣大農民群眾的思想觀念不斷提高，與社會主義市場經濟相聯(lián)系的開放意識、競爭意識、效益意識緊及信息觀念、人才觀念、民主法制觀念正在形成，學文化、學科技、學科技的熱情不斷高漲，科技意識明顯增強