【總結】湘美版二年級美術下冊課件說明——猜一猜,哪個是男生?哪個是女生?說說你的理由。課件說明——活動:說一說自己的興趣愛好;男生女生有哪些不同,有哪些共同愛好。課件說明——男生興趣活動圖片。課件說明——男生興趣活動圖片。課件說明——男生興趣活動圖片。課件說明——男生興
2024-12-11 03:54
【總結】義務教育教科書《美術》(湘版)三年級下冊第14課認識夢境夢境之真實作品賞析夢境之離奇返回封面跟隨這段視頻走入神奇的夢境,瞧瞧在這位朋友的夢里都發(fā)生了什么有趣的事情。(點擊圖片播放,點擊空白部分進入下一頁)你能找出畫面中的景象與真實景象有哪些相同
2024-12-12 16:44
【總結】中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件折東南西北的要求?方形方正?中心點準確?邊與折痕印對齊?角要尖中小學課件?思考:?東南西北要怎樣才能變成大嘴巴的基本形??
2024-12-11 04:00
【總結】下一頁?包圍添畫由小變大層層關聯(lián)包圍添畫包圍添畫?大小合適巧妙聯(lián)想學生作業(yè)預設19分鐘音樂時間17分鐘畫展開幕前音樂7秒作業(yè)展評說說故事拓展1謝謝觀賞!
【總結】小小變色龍,膚色變不停。綠葉紅花中,變色藏行蹤。想一想:變色龍為什么要變化膚色呢?看一看:不同環(huán)境中變色龍的膚色有什么變化?綠葉上樹干上綠色褐色找一找:這幅圖中的變色龍在哪里?它是什么顏色的?動物對同類色和鄰近色作的應用。隱藏在浮萍中的青蛙普
【總結】小樹快快長,可以用什么材料做?我們怎樣讓小樹站起來?怎樣讓小樹變得漂亮呢?怎樣變成一片小樹林呢?小朋友趕緊動手做吧!比一比誰做的小樹最漂亮!
【總結】有趣的拓印同學們,你們看過變魔術嗎?喜歡看嗎?看,我手中有張紙,兩面都是空白的,現在老師要把這片樹葉變到紙上去,告訴我,你想要什么顏色的?大家想知道怎樣變嗎?沒錯.老師是用印把它印出來的。大家現在可以動一動手了。優(yōu)秀作品蝴蝶老鼠孔雀?
【總結】椅子的設計—、教學目標1.了解椅子的創(chuàng)意設計,學習設計制作的基本方法。、創(chuàng)意聯(lián)想、設計體驗的學習過程,激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,體驗設計制作帶來的樂趣。,養(yǎng)成精心制作的態(tài)度,體會設計在生活中的作用。二、教材分析。本單元屬于“設計?應用”學習領域內容。創(chuàng)意設計就是把再簡單不過的東西或想法,不斷延伸給予
2025-11-19 03:38
【總結】獅子大王一、教材分析:這節(jié)課我所執(zhí)教的內容是人教版小學美術第二冊第八課《獅子大王》,本課屬于“造型·表現”領域里面的內容。這一內容的學習是在學生已經掌握了一些剪、貼、撕、畫的基本技能基礎上來學習的。本節(jié)課通過展示自然界中獅子的形象,各種以獅子為題材的作品,引導學生用觀察、比較的方法抓住動物的特
2025-11-19 04:16
【總結】個案設計方案學習內容學習目標、吹、淌、滴這些不同水彩技法產生的效果。、吹、淌、滴這些水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫。、細心的創(chuàng)作習慣,學習勇于創(chuàng)新的精神。教學重、難點重點:學習水彩游戲的各種玩法。難點:運用多種形式的水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫。學情分析本課以《五彩的煙花》為題,意在通過中國保守節(jié)日放煙花的
2025-11-19 10:16
【總結】5可愛的汽車教學目標:1、以學生熟悉的小汽車為表現對象,通過對小汽車的觀察、欣賞、了解,提高審美能力和創(chuàng)造想象能力2、嘗試與運用剪貼畫的形式進行小汽車的藝術表現3、培養(yǎng)學生對生活的熱愛,讓學生在生活中找到繪畫創(chuàng)作的樂趣。教學重、難點。重點:引導學生剪、拼、貼的形式表現汽車造型難點:啟發(fā)聯(lián)
2025-11-19 12:49
【總結】會飛的翅膀(對稱形、折、粘、剪、畫)影片中你看到了那些動物?它們在做什么?它們是靠身體的哪個部分在空中自由的飛翔?多種多樣?翅膀的形狀:?翅膀的用處:?翅膀的特征:飛行、平衡身體對稱制作步驟:1、先將紙左右對折,然后在折痕處
【總結】浙美版一年級美術第二冊教案(總第課時)課題3、繽紛花布課型設計*應用日期年月日上下午第節(jié)教具教學目標1、認識點、線、面等美術元素,知道他們不同的組合形式和作用。2、通過對花布的觀察和欣賞,能運用點、線、面進行巧妙組合,大膽運用油畫棒和水彩顏料進行
2025-11-19 02:40
【總結】師:現在先來理解一個詞——過程。什么是過程呢,我們先來欣賞一個小視頻。哪位同學來說一說你剛才在視頻中看到了什么內容?生:一只小雞從蛋里出生的過程、師:說得對,這個小視頻介紹的就是一只小雞從蛋里慢慢孵化的階段。像這樣表現一件事情發(fā)展變化所經過的程序我們就叫它過程。師:看,如果我們用四個小漫畫的形式來表現剛才小雞孵化的過程。是什么樣子的
2025-11-19 03:30
【總結】14風教學目標1.學習本課生字,能按筆順規(guī)則正確、工整地書寫本課要求會寫的字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,結合生活實際,喚起生活的感受。3.在讀風、找風、畫風、寫風的實踐過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。教學重難點1.識字,寫字。2.理解課文內容,了解風這一自然現象的特點教學準備生詞卡片、掛圖教學過
2025-11-19 12:40