7學(xué)校品德課教學(xué)工作自查報(bào)告(編輯修改稿)
2024-09-26 18:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)精神的優(yōu)秀教師作為品德課授課教師的范圍，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師從事品德課教學(xué)工作。在職稱評(píng)聘上，品德課教師享有與其他專業(yè)教師同等待遇，對(duì)在學(xué)生德育工作中有一定學(xué)術(shù)研究的教師，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘方面給予優(yōu)先考慮。積極組織品德教師參加各種形式的培訓(xùn)，不斷提高品德從教教師的政治理論素養(yǎng)和專業(yè)能力。為加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，我校相繼建立了較為健全完善的備課制度，同一課程的教師集體備課：建立了嚴(yán)格的聽課制度，規(guī)定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課的次數(shù)不少于2次，教師每周聽課的次數(shù)不少于1次。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和檢查制度，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期到堂聽課、評(píng)課；建立嚴(yán)格的教學(xué)檔案管理制度、考勤制度、課堂巡視等各種管理制度。為提高教學(xué)效果，全校所有班級(jí)都配備多媒體設(shè)備，品德課教師基本上都使用多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校統(tǒng)一使用上級(jí)行政主管部門配發(fā)的統(tǒng)編教材，不存在亂用教材
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