7學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施報(bào)告(編輯修改稿)
2025-09-26 18:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 規(guī)范 我校自開展綠色學(xué)校創(chuàng)建以來，學(xué)校就成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員為副組長(zhǎng)和成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確責(zé)任，制定了一年一改觀，三年大變樣綠化美化校園的目標(biāo)，將創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作的主要議事日程。本著可持續(xù)發(fā)展的思想，領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵(lì)師生員工參與學(xué)校規(guī)劃，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項(xiàng)措施，使環(huán)境教育走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。 二、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校的重要意義 創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校是深化環(huán)境育人，推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。 創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校是規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)的重要途徑。 創(chuàng)建綠色學(xué)校是提高辦學(xué)品位，可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。 三、措施得當(dāng)，注重落實(shí) 學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的重點(diǎn)主要是兩方面的工作，一是搞好校園環(huán)境的整治；二是抓好環(huán)境教育，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)，自覺做好環(huán)境宣傳的保護(hù)工作。 （一）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，綠化、美化、硬化年年上檔次。 精心規(guī)劃，綠化逐年提升。學(xué)校花大力氣，投入大量資金搞綠化，凡可綠化的地方都建起了綠化帶，力爭(zhēng)建成公園式學(xué)校。 不斷凈化學(xué)校環(huán)境。對(duì)學(xué)校產(chǎn)生的垃圾實(shí)行分撿處理，對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理的做法是責(zé)任落實(shí)，檢查督促相結(jié)合，做到校園凈化、教室美化、廁所干凈、食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校擠出資金6萬余元，改善學(xué)校體育設(shè)施，提升學(xué)校體育設(shè)施品位。學(xué)校把開展“提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在全校師生中大力開展節(jié)約資源活動(dòng)。 （二）確立環(huán)境教育的途徑，寓教于樂。我校在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中，以創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心，研究性課程學(xué)習(xí)，養(yǎng)成教育，美化校園和社會(huì)實(shí)踐等多種形式，實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育滲透。學(xué)校通過舉行“我為班級(jí)獻(xiàn)花草，綠色征文、環(huán)保演講比賽”等活動(dòng)，在與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的節(jié)日、紀(jì)念日來臨之際，組織形式多樣的專題教育活動(dòng)，從中使學(xué)生愛護(hù)自然，熱愛生命。環(huán)保衛(wèi)隊(duì)利用課余時(shí)間，巡視校園，隨手揀垃圾，及時(shí)制止隨地扔垃圾及亂吐痰的行為，并對(duì)校園 衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比打分，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。學(xué)校開辟的宣傳櫥窗向廣大學(xué)生及老師、家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的意義及環(huán)保知識(shí)，以實(shí)際活動(dòng)感染廣大師生，做到保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識(shí)。 （三）優(yōu)化校園環(huán)境，營(yíng)造環(huán)境氛圍 在創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校的活動(dòng)中，我校因地制宜，周密計(jì)劃，巧妙安排，創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化校園環(huán)境的目標(biāo)。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，按環(huán)境教育目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)校園環(huán)境，建設(shè)健康教育環(huán)境，讓校園每一個(gè)角落，每一塊墻壁都能為環(huán)境教育發(fā)揮作用。學(xué)校以人與自然和諧發(fā)展為理念，規(guī)劃、建設(shè)校園綠色工程，給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)、游玩、休息、娛樂、活動(dòng)、實(shí)踐的好場(chǎng)所，同時(shí)也很好地改善了學(xué)生參加體育活動(dòng)的條件。宣傳標(biāo)語、宣傳欄的布置，時(shí)時(shí)處處規(guī)范著學(xué)生的環(huán)境行為。在“312植樹節(jié)”，“322世界水日”，“422世界地球日”，“513世界無煙日”，“65世界環(huán)境日”，“1016世界糧食日”節(jié)日期間，發(fā)動(dòng)學(xué)生收集資料，認(rèn)識(shí)設(shè)立這些節(jié)日的重要性和必要性，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極撰寫相關(guān)題材的論文，加深對(duì)環(huán)意安全的認(rèn)識(shí)，以及環(huán)境對(duì)人與社會(huì)與自然可持續(xù)發(fā)展的作用，從而增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識(shí)。 （四）與各學(xué)校教學(xué)相結(jié)合，在教學(xué)中滲透環(huán)境教育 學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境教育與各種教學(xué)相結(jié)合，把各科教學(xué)工作作為強(qiáng)化保護(hù)環(huán)境的重要渠道，開展環(huán)保普及活動(dòng)。各科任教師認(rèn)真挖掘本學(xué)科的
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