7學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施報(bào)告-資料下載頁(yè)
2024-09-26 18:47本頁(yè)面
【正文】 們用五彩的畫筆，用真誠(chéng)的心靈，表達(dá)了自己的美好的愿望。地球日組織全校師生走上街頭 打掃衛(wèi)生，開(kāi)展“愛(ài)我實(shí)驗(yàn)，清潔興城”等公益性活動(dòng)。同時(shí)在全校開(kāi)展“只有一個(gè)地球”的主題征文比賽。 健全衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天三小掃，每周一大掃的衛(wèi)生制度，建立衛(wèi)生檢查評(píng)比制，將衛(wèi)生工作評(píng)比納入學(xué)校“達(dá)標(biāo)管理”評(píng)比中。從今年開(kāi)始，學(xué)校把處理垃圾的要求從“垃圾袋裝化”提高到“垃圾分類化”。各班開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，有的廢物利用，把家里不用的紙箱拿到學(xué)校做垃圾分類用，有的班收集可回收垃圾，賣到回收站，所得款有買了美觀的塑料桶來(lái)做好垃圾分類工作。 四、各科滲透，潛移轉(zhuǎn)化。 學(xué)校在課程設(shè)置上，也充分考慮到環(huán)保教育的空間，規(guī)定每月的最后一周課外活動(dòng)安排環(huán)境，并有專門訂閱的環(huán)境教育課本。教導(dǎo)處還專門組織進(jìn)行這一課程的研討活動(dòng)，同學(xué)們從中受到了環(huán)保方面的系統(tǒng)教育，受益匪淺。 五、加強(qiáng)環(huán)保師資培訓(xùn) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師資培訓(xùn)，積極參加國(guó)家、省、市環(huán)保、教育部門組織的培訓(xùn)。并采用派出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，加強(qiáng)環(huán)保師資培訓(xùn)工作。同時(shí)把環(huán)保知識(shí)輸入學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)上，供師生學(xué)習(xí)。學(xué)校還經(jīng)常舉辦環(huán)保培訓(xùn)，提高師資素質(zhì)，推動(dòng)環(huán)保教育的進(jìn)展。 六、加強(qiáng)環(huán)境教育，創(chuàng)建理想的育人環(huán)境 為了把環(huán)境保護(hù)落實(shí)到實(shí)處，使全體學(xué)生耳濡目染。把學(xué)校建設(shè)成為優(yōu)美的育人環(huán)境，合理布置名人塑像、名人名言、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，學(xué)校綠化、衛(wèi)生等宣傳欄，各班布置了“五有五無(wú)”的鏡框和黑板報(bào)。廣播站、圖書室、閱覽室均有環(huán)保材料。使學(xué)校環(huán)境宣傳教育無(wú)處不在，讓學(xué)生在環(huán)保的氛圍之中，有意無(wú)意地接受環(huán)保熏陶。 把環(huán)境教育滲透到各學(xué)科教育中，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。特別以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合實(shí)踐等學(xué)科，在教育教學(xué)中有機(jī)地結(jié)合滲透教育，充分利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班會(huì)、主題班會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。 學(xué)校結(jié)合地球日、水日、世界環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周等紀(jì)念日，開(kāi)展全校性環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。如：組織學(xué)生植樹(shù)造林，上街宣傳，舉辦黑板報(bào)、演講、征文、書法、美術(shù)、手工、歌詠、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽；組織師生聽(tīng)看環(huán)保音像，參加校園綠化、美化、凈化等活動(dòng)。并經(jīng)常性組織學(xué)生收集環(huán)保資料報(bào)（卡），建立檔案。 學(xué)校根據(jù)校本教材《保護(hù)環(huán)境從身邊做起》要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育，要求學(xué)生愛(ài)綠護(hù)綠，不亂扔拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學(xué)校 和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境，如教室、班級(jí)環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)比打分，作為班級(jí)常規(guī)管理。 七、全員環(huán)保，效果顯著 辛勤耕耘，碩果累累。學(xué)校在環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生的共同努力，加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。學(xué)生有較強(qiáng)的維護(hù)清潔，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和素養(yǎng)，能自覺(jué)地把廢棄物投進(jìn)垃圾箱。能自覺(jué)實(shí)行垃圾分類，能回收的實(shí)行回收再利用。做到無(wú)吸煙、無(wú)亂丟、無(wú)亂吐、無(wú)亂畫行為。不高聲喧嘩，不破壞綠地，不影響他人。自覺(jué)節(jié)約水、電、糧食。校園凈化、空氣清新、課堂整潔、玻璃明亮、食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，廁所干凈無(wú)臭味。校內(nèi)所有污染源得到控制和治理。每年都有近千人次的學(xué)生在校接受德育、環(huán)保、勞動(dòng)教育，學(xué)校輻射功能大，社會(huì)影響好，教育效果好，深受社會(huì)各界的好評(píng)。 本學(xué)年環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作的主要做法和取得的成效。我們將繼續(xù)加倍努力，不斷地創(chuàng)新，不斷地完善和提升，爭(zhēng)取早日躋身綠色學(xué)校行列。 XX縣區(qū)劉莊二中2011年12月 第15頁(yè) 共15頁(yè)
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