7學(xué)校創(chuàng)建總結(jié)5篇(編輯修改稿)
2024-09-26 18:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 眼，從小處著手，根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)分階段實(shí)施，把教育目標(biāo)滲透于學(xué)生的日常活動(dòng)中。自行開發(fā)了《學(xué)生在校行為指南》校本教材，時(shí)刻教育學(xué)生關(guān)注安全，尊規(guī)守紀(jì)。開展的法律法規(guī)活動(dòng)，寓《規(guī)范》教育融于日?；顒?dòng)中，扎實(shí)有效，不斷的促使學(xué)生說文明話、行文明事、做守法人。 ，融法制教育于課堂教學(xué)之中。學(xué)校設(shè)有法制課、安全課，有專任教師任教，在教學(xué)中以小學(xué)版《青少年普法教育讀本》為教材，結(jié)合教材內(nèi)容講解《憲法》《民法》《刑法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律基本知識(shí)，在其他學(xué)科教育中有機(jī)地滲透相關(guān)的法律知識(shí)，如在綜合實(shí)踐課中滲透環(huán)保教育，在信息技術(shù)課教學(xué)中滲透版權(quán)知識(shí)教育，在健康教育課中滲透心理素質(zhì)教育，在品德課中滲透誠(chéng)實(shí)守信、抵制邪教、崇尚科學(xué)等教育，實(shí)現(xiàn)了德育教育活動(dòng)的計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”，學(xué)生會(huì)自覺的知法、懂法和守法，學(xué)校的不文明現(xiàn)象大大減少。 ，不斷開展法制教育主題活動(dòng)。《全國(guó)青少年普法教育讀本》已進(jìn)入學(xué)生課堂，教師制定了詳盡的備課方案，采用了靈活的教學(xué)方法，讓學(xué)生入心入腦。學(xué)校不放松每一個(gè)有教育意義的節(jié)日，不錯(cuò)時(shí)機(jī)進(jìn)行教育?！啊薄啊薄啊薄啊毕嗬^展開。主題班隊(duì)會(huì)、主題家長(zhǎng)會(huì)、國(guó)旗下講話、征文比賽、法律知識(shí)競(jìng)賽、普法教育觀后感、學(xué)法守法簽名均成為學(xué)校每個(gè)學(xué)期的常態(tài)活動(dòng)，下發(fā)反邪教倡議書、致家長(zhǎng)的一封信、法制副校長(zhǎng)講座、參觀九戶派出所警務(wù)室、參觀孫鎮(zhèn)法庭、邀 3請(qǐng)“五老”志愿者進(jìn)校園足以顯示我校法制教育活動(dòng)的豐
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